外教中介機(jī)構(gòu)供稿：

跟外教學(xué)習(xí)英語從什么年齡開始最好？

最近在一檔綜藝節(jié)目中聽一個(gè)明星說起自己的孩子，從出生開始就有住家的外教，一直到他7歲，現(xiàn)在孩子可以中英文自由切換。從電視上也看到其他明星的孩子英語說得真的非常棒，比我們這種接觸了英語十幾年的人說的都好，不僅發(fā)音地道，而且說起來沒有任何的壓力，很多人，說的英語連自己都聽不下去。作為80后的我們，最開始接觸英語單詞是從初中開始，學(xué)習(xí)時(shí)間只有課堂上的幾十分鐘，練習(xí)口語的機(jī)會(huì)少之又少，而明星的孩子，家里有條件接受住家外教，從出生開始就耳濡目染，我們不禁會(huì)有個(gè)疑問，到底從什么時(shí)候開始接觸英語學(xué)習(xí)是最好的呢。

美國外教，現(xiàn)在國外，工簽資料齊全，求職國內(nèi)能辦工簽的職位。

我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生的年齡段大多是3-12歲，也有極少早教機(jī)構(gòu)的學(xué)生年齡是2-3歲。一開始我們還嗤之以鼻，覺得2.3歲的孩子懂什么，連中文還說不利索呢，怎么學(xué)習(xí)英文呢，這不是白白浪費(fèi)錢嘛，但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，孩子一開始需要的只是說英語的環(huán)境，并不能指望他能學(xué)進(jìn)去多少，在長時(shí)間的這樣的環(huán)境中，他肯定能學(xué)習(xí)到很多知識，就像我們從小在中文的環(huán)境下長大，根本不需要怎么學(xué)習(xí)，就能自主掌握一門語言，所以，如果家里有條件，一定要讓孩子盡早的接觸英語，這樣以后學(xué)習(xí)起來就不會(huì)吃力。

我們每天都會(huì)接觸各種各樣的外國人，然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多老外都有中國女朋友或者已經(jīng)結(jié)婚，也在網(wǎng)上看到很多中外結(jié)合的這種家庭的孩子們，都可以說流利的雙語。之前碰到過一個(gè)單親的媽媽帶著孩子找工作，學(xué)校一開始有點(diǎn)擔(dān)心帶著孩子能不能工作，我們其實(shí)也有這方面的顧慮，也怕她的孩子因?yàn)檎Z言不同，融不進(jìn)幼兒園。后來跟外教溝通，她說她已經(jīng)在中國好幾年了，她的孩子可以說流利的中文，完全不用擔(dān)心上學(xué)問題。也有很多人一開始英文并不好，但是出國一段時(shí)間就會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不得不感嘆耳濡目染帶來的強(qiáng)大影響力，以及語言環(huán)境的重要性。

美國外教，副學(xué)士學(xué)位（2年學(xué)位），tefl，文教工簽轉(zhuǎn)（12月29到期），目前在江蘇，11月份到崗。

也有的人會(huì)有疑問，如果3歲之前就開始學(xué)習(xí)英語，他們能學(xué)到什么呢？3歲之前的孩子，語言系統(tǒng)還不完善，進(jìn)行的主要是聽力方面的鍛煉，一開始可能感覺不到跟別的孩子有什么差異，但時(shí)間久了，這種對第二語言掌握能力的差異就會(huì)顯現(xiàn)出來。如果孩子從一開始就能接觸到純正的發(fā)音，那么他接觸英語越早，越有利于語音純正度的提升，提高語言的敏銳度和準(zhǔn)確性，減少“口音”問題。

當(dāng)然并不是每個(gè)家庭都能有條件讓孩子從小就處于雙語的環(huán)境中，大多數(shù)家庭是根據(jù)國家教育的進(jìn)度來學(xué)習(xí)英語的，也就是現(xiàn)在的從小學(xué)3年級開始接觸英語，我們家長要做的就是盡最大努力讓孩子接觸到更加純正的英語。

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