文章來源：東南大學(xué)

意大利籍外教科研成果服務(wù)中國“碳中和”

在東南大學(xué)，有這么一位特殊的“外語”老師——

他一年365天基本都在工作，但會(huì)抽早上時(shí)間去九龍湖游泳館游泳；他會(huì)對(duì)學(xué)生定期一對(duì)一指導(dǎo)，甚至?xí)?xì)心幫忙修改論文與代碼……大家親切稱呼他為“小西老師”，除日常教學(xué)外，他還深耕探索學(xué)習(xí)，以自己的智慧助力中國實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)。他就是東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的Simone Baldi教授。

Simone Baldi本科在意大利佛羅倫薩大學(xué)就讀電氣工程專業(yè)自動(dòng)化方向，受其恩師Prof. Edoardo Mosc（IEEE Life Fellow）和Prof.Petros Ioannou（IEEE Life Fellow,美國工程院院士）的影響，他選擇將科研作為自己畢生的道路。

在來到中國任教之前，Simone就已經(jīng)與東南大學(xué)結(jié)緣。他和東南大學(xué)虞文武教授團(tuán)隊(duì)有著多年的學(xué)術(shù)合作，為東大學(xué)生授課，提供論文指導(dǎo)。加之他對(duì)中國的好奇與對(duì)中國文化的喜愛，2019年Simone正式入職東南大學(xué)。

       作為一位外籍教師（外籍人才），學(xué)習(xí)適應(yīng)中國的生活與工作還是存在一定的困難。但借東大師生友善熱情的幫助，Simone融入新環(huán)境的壓力小了很多。

Simone的研究方向?yàn)樽赃m應(yīng)與學(xué)習(xí)系統(tǒng)，機(jī)器學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，大數(shù)據(jù)及其在智能交通、智能能源、無人駕駛、無人機(jī)、信息物理系統(tǒng)等領(lǐng)域的應(yīng)用。此前在荷蘭任職期間，他的理論成果就已經(jīng)應(yīng)用到智能交通、無人系統(tǒng)、智慧能源等多個(gè)領(lǐng)域。

Simone表示，建筑行業(yè)是國內(nèi)消耗能源最多的行業(yè)之一，而且其生產(chǎn)過程會(huì)產(chǎn)生大量碳排放，占全球溫室氣體排放量的30%到40%。為助力推廣我國“智慧城市”戰(zhàn)略規(guī)劃，Simone深入研發(fā)“智能建筑”項(xiàng)目，致力于通過更智能的建筑能源控制系統(tǒng)，更加靈活地控制大樓的溫度、光線，以適應(yīng)建筑物內(nèi)用戶的行為，保證用戶的舒適性的同時(shí)減少能源的浪費(fèi)，最終達(dá)到整體建筑的節(jié)能。

目前，該項(xiàng)目在我國和南非的科技合作中發(fā)光發(fā)熱。Simone團(tuán)隊(duì)在中國科技部的支持下與南非金山大學(xué)就如何在智慧建筑實(shí)現(xiàn)清潔能源與用戶行為的協(xié)同控制展開項(xiàng)目研究，并積極推動(dòng)成果在我國能源匱乏地區(qū)的落地測試。推動(dòng)我國城市社區(qū)的能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升我國清潔能源消納能力，解決南非農(nóng)村偏遠(yuǎn)社區(qū)能源短缺問題，同時(shí)也是助力中國實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，為全球應(yīng)對(duì)氣候變化、能源短缺提供的新的解決思路。

課堂上的Simone，側(cè)重于應(yīng)用實(shí)例的教學(xué)，他十分注重啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)他們的求知欲望。

近幾年來，他與虞文武教授共同負(fù)責(zé)“非線性系統(tǒng)”課程。他會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋，實(shí)時(shí)地調(diào)整課程的難度，補(bǔ)充學(xué)生缺少的前置知識(shí)。使用英文教學(xué)的他言辭溫和、緩慢，為了減少理解上的困難，他會(huì)刻意增多句子中的停頓，并避免使用長句與生僻詞匯。面對(duì)學(xué)生的問題，他會(huì)嘗試用中文進(jìn)行耐心、細(xì)致的回應(yīng)。他認(rèn)為，結(jié)果往往不是最重要的，和學(xué)生一起探索知識(shí)的過程本身就很迷人。

作為一位知名學(xué)者，Simone積極推動(dòng)?xùn)|南大學(xué)的國際學(xué)術(shù)交流開展。他堅(jiān)信，不同的想法互相交流才會(huì)產(chǎn)生更多的想法。

在他的積極推薦下，不少東大學(xué)子前往荷蘭、新加坡、德國、加拿大等國際頂級(jí)名校深造。未來，Simone還計(jì)劃邀請(qǐng)國外知名學(xué)者來東南大學(xué)開設(shè)講座或課程，給同學(xué)們授課答疑。

淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和亦師亦友的相處方式，讓Simone教授贏得了同學(xué)們的尊敬和愛戴。而這一切的背后，離不開東南大學(xué)在國際交流與合作方面的活躍表現(xiàn)。

東南大學(xué)始終保持開放謙遜的態(tài)度，2023年，學(xué)校共赴12個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)交流訪問，拓展與英國帝國理工學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、香港大學(xué)等世界一流大學(xué)交流合作；與劍橋大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)等14個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)簽署有關(guān)合作協(xié)議共25份；學(xué)校國際合作高層次平臺(tái)建設(shè)取得重要進(jìn)展。

相信未來，東南大學(xué)將依托國際化辦學(xué)氛圍，為學(xué)子提供更好的求學(xué)保障，讓學(xué)校的國際化建設(shè)更加欣欣向榮。