外籍教師雷夫此次應(yīng)中國教育報刊社等的邀請訪問中國，蘇州是他訪華的第三站，此前他已到達濟南、武漢。昨天雷夫一到蘇州就直奔市實驗小學(xué)。下午三點半，很多學(xué)生已結(jié)束一天的課程，在校園里開展各種活動。

“雷夫能做我們的外教就好了”，“他太幽默了”，“我喜歡他”……昨天下午，與“全美最佳教師”雷夫·艾斯奎斯相處半個多小時，市實驗小學(xué)的一群學(xué)生就迷上了他。

　　英語社團的27名學(xué)生圍坐在活動室的地毯上，用英語介紹自己的快樂生活。雷夫悄悄地走進去，站在角落里支起了耳朵，看到、聽到有趣的地方，忍不住咧開嘴笑一笑。突然間，師生們看到了雷夫。“哈羅！”“嗨，雷夫老師，您好！”興奮的孩子們熟人般地同雷夫打起了招呼。隨后，深藍西裝、白球鞋的雷夫被師生邀請跑進了活動圈，說起了自己的快樂。“看電影，我快樂，和學(xué)生在一起，我快樂，上課，我快樂……看到明星，我也快樂，我見過成龍，他比我矮，可比我壯……”雷夫講的時候，不時有孩子沖上去與他擁抱。在孩子們的歡呼聲中，雷夫堅決地把話筒交給了學(xué)生：“讓學(xué)生說，老師要站在角落里。”邊說邊在學(xué)生的中間坐了下來，目光再一次追著發(fā)言的孩子。半小時后，活動結(jié)束了。孩子們涌向雷夫，拿出自己的繪畫作品要求雷夫老師簽名，雷夫微笑著滿足了每一個孩子的要求。

　　簽名時，雷夫不斷地稱贊孩子們，說他們的畫好，說他們的英語水平高。“你們的英語比我的學(xué)生說得還要好，你們的學(xué)校也非常非常地漂亮，遠遠超過我當(dāng)老師的霍伯特小學(xué)。”“雷夫老師，你的《第56號教室》我們早就看過了，我們很想去美國看看你的學(xué)校啊，雷夫老師，我們還想見見你的學(xué)生啊，你太神奇太有本事了，做你的學(xué)生好幸福哦……”簽名結(jié)束后，孩子們依然擁著雷夫。“好啊，你們10月份來，那是最好的季節(jié)，我一定陪你們。”雷夫笑著說。

　　30多年來，全美最佳外籍教師雷夫一直任教于美國洛杉磯的霍伯特小學(xué)五年級。該校學(xué)生中九成家庭貧困，且大多出自非英語系的移民家庭。就是在這樣的環(huán)境下，他所教的學(xué)生，成績高居全美標(biāo)準(zhǔn)化測試前5%-10%，絕大多數(shù)孩子的品行也令人贊賞，誠實善良，謙遜有禮。他們中的許多人進入了哈佛、普林斯頓、斯坦福等名校。20多年來，雷夫獲得過許多大獎，其中包括美國“最佳教師獎”美國“總統(tǒng)國家藝術(shù)獎”。他把所得獎金捐給了學(xué)校和學(xué)生，還成立了“霍伯特莎士比亞”慈善基金。