物理類聚，人以群分；近朱者赤近墨者黑。我相信古語總是有他的道理，我相信他們是我們的前輩們通過生活實(shí)踐參透的道理。

我僅就我知道的現(xiàn)實(shí)情況，分析、分享一下，希望無論從外教的角度，中介的角度，學(xué)校的角度審核自己的觀點(diǎn)與做法，并從中能夠找到自己的方法，為我們自己的學(xué)校找到有責(zé)熱心、踏實(shí)、工作積極的外籍英語教師。

招聘外教是一件很輕松的事

非洲的外教和中國人的性格也是一樣，有靠譜的，當(dāng)然就有不靠譜的。翻臉比翻書還快的非洲國家的外籍教師能夠肆無忌憚的像我們的學(xué)校提出物理的要求，肯定有一定的原因： 首先，外教自認(rèn)為我們的學(xué)校是獨(dú)立的，我們幾乎不可能能夠從他工作的之前的學(xué)校得到他的相關(guān)信息；第二，外教離開了我們的學(xué)校，我們就不可能了解到外教以后的信息。實(shí)際上，外籍教師招聘行業(yè)是一個(gè)相對(duì)其他的服務(wù)行業(yè)來講較小的服務(wù)領(lǐng)域。我們所有的學(xué)校，無論是教育培訓(xùn)學(xué)校，抑或是全國的公立學(xué)校，我們都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)相互連接、聯(lián)系。我們有自己的社交網(wǎng)絡(luò)，會(huì)相互之間溝通交流相關(guān)的信息。

外教招聘用聘外易聞名全國

關(guān)于非洲外教的靠譜，踏實(shí)與否，我們可以暫且分成兩類。第一，外教本身及其狡猾，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的真材實(shí)料，想要在中國找到一個(gè)棲身之所；第二，外教來中國以后，我們自身的處世為人的方式影響了外教。通過我們與外國人的交流，他們會(huì)認(rèn)為，實(shí)際上在中國，中國人和外國人的合同是一紙空談，并沒有法律意義。但是，他們之所以簽訂合同，并不會(huì)訴諸法律，是因?yàn)樗麄內(nèi)匀幌Ｍㄟ^合同解決到一些問題。

通過兩個(gè)案例我們可以簡單了解一下非洲外教的性格。

一》我認(rèn)識(shí)Arry 不過短短幾個(gè)月。從我們的溝通中，我可以了解到外教簡直是個(gè)中國人，中國通。他知道自己的優(yōu)勢，明白中國人的聊天方式。他總能夠讓我們開心，輕易的就掉進(jìn)他的聊天方式的漩渦里。他知道白富美，高富帥。他知道利用自己的英語口語化的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編輯成教材，從而向中國的學(xué)校銷售。當(dāng)然，到現(xiàn)在，他還沒有成功過。

從外教的言談舉止中，你能夠感覺到他的自信，或者是自負(fù)。他侃侃而談，會(huì)聊好多話題。在學(xué)校，他會(huì)建立據(jù)點(diǎn)，幫助其他的非洲人辦理簽證。不僅如此，他還會(huì)兜售自己的教材，會(huì)學(xué)校帶來的好多壓力。

外教很容易在中國如魚得水，但是不適合我們的學(xué)校。

二》Yaya 是我認(rèn)識(shí)的非洲教師里面非常踏實(shí)的外教了，我們合作了半年。外教在校期間，教學(xué)勤勤懇懇，在辦公室備課。我偶爾會(huì)覺得他好像我們中國的教師。Yaya說得一口流利的英語，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并且在同一所學(xué)校工作超過3年。平常交流的時(shí)候，能夠感受到外教的認(rèn)真，為人樸實(shí)。

我們學(xué)校不經(jīng)常聘用非洲的外教，但是偶爾也會(huì)應(yīng)應(yīng)急。我們在和外教的溝通，簡歷的篩選可以了解外教的性格。在和非洲外教的聘用過程中，一定要頻繁的溝通。

注意：非洲外教不是來自英語母語國家，不能做英語教學(xué)工作。

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