學(xué)校怎樣把握外教的資質(zhì)，擇優(yōu)錄取 

    俗話說(shuō)，外來(lái)的和尚好念經(jīng)。當(dāng)然，外籍教師在中國(guó)找到一份英語(yǔ)教師的職位，相對(duì)于在自己的國(guó)家的話，比較容易一些。但是,我們的學(xué)校怎樣招聘到好的外教呢？ 外教怎樣找到自己的心儀的工作呢？ 第一印象非常重要，在我們和學(xué)校面對(duì)面的溝通，面試之前，外教的專業(yè)的，認(rèn)真的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那舐毿畔?、材料?huì)使我們的學(xué)校招聘經(jīng)理眼前一亮。

    第一，形象工程。我們的學(xué)校需要學(xué)生家長(zhǎng)們，外界得到認(rèn)可，這樣學(xué)校才能夠生存下去。從而，我們需要求職的外教來(lái)自母語(yǔ)國(guó)家的白人外教，只要你來(lái)自母語(yǔ)國(guó)家，那么，就可以相當(dāng)有自信的在中國(guó)找到薪資待遇不錯(cuò)的學(xué)校。我們學(xué)校通過(guò)外籍教師申請(qǐng)的照片擇優(yōu)選擇我們需要的外籍教師的資源。

    第二，專業(yè)的教師經(jīng)驗(yàn)以及全球通用的外籍教師資格證書，即我們所說(shuō)過(guò)的TESOL 和TEFL 證書。（TEFL外教）我們?cè)谝?jiàn)過(guò)外籍教師之前，根據(jù)我們的招聘人才的經(jīng)驗(yàn)，我們希望可以確定外籍教師的經(jīng)驗(yàn)，我們不希望在投入巨額成本的同時(shí)，不能夠聘用到可以良好的跟學(xué)校合作的外教。外教教師的相關(guān)資質(zhì)證明，在現(xiàn)在的中國(guó)來(lái)講，仍然是我們招聘外教的第一條標(biāo)準(zhǔn)。我們希望清晰明朗的看到外教幾乎全面的在教師職業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。 這樣，我們就會(huì)水到渠成的想到外籍教師的簡(jiǎn)歷。

    第三，外教教師專業(yè)，清晰的求職簡(jiǎn)歷。 簡(jiǎn)歷是你得到工作面試機(jī)會(huì)的第一塊敲門磚，無(wú)論是外教，還是學(xué)校，我們都會(huì)重視簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。作為聘用方的學(xué)校，我們可以從簡(jiǎn)歷中得到機(jī)會(huì)全面的外籍教師的資質(zhì)。我們希望外教教師的簡(jiǎn)歷（外教簡(jiǎn)歷）清晰，條理。上面詳細(xì)的記錄了外籍教師的聯(lián)系方式，教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)，性格，喜好，推薦人的信息，包含聯(lián)系方式。教育背景中，我們希望可以看到外籍教師的本科以上的教育經(jīng)驗(yàn)，TEFL 或者是TESOL 證書。在歷史的工作經(jīng)驗(yàn)中，詳細(xì)的羅列了外籍教師的工作的時(shí)間，學(xué)校的名稱，工作期間的職責(zé)。

    第四，外籍教師求職期間資料的完整性。在持續(xù)的溝通交流過(guò)程中，我們需要外教完整的教學(xué)資料，學(xué)歷證書、護(hù)照、教師資格證書，推薦信的掃描件，有著持續(xù)到目前階段的經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)歷。

當(dāng)然，只是重中之重，其他的小一些的條件也會(huì)影響到外籍教師的聘用，包括一些面試中的細(xì)節(jié)。外教教師現(xiàn)在的簽證的問(wèn)題。對(duì)于國(guó)內(nèi)的外籍教師來(lái)講，目前的簽證有可能會(huì)左右聘用的可能性。我們學(xué)校在考慮到合法的情況下，會(huì)辨別外籍教師的簽證，并將其作為一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于國(guó)外的外籍教師來(lái)講，簽證不是大問(wèn)題，只要是學(xué)?？梢云赣?，自然而然的會(huì)解決簽證的問(wèn)題。相反，國(guó)外的教師招聘需要考慮到時(shí)間的成本。從以上的信息中，我們學(xué)校可以找到我們?cè)鯓诱衅傅竭m合自己學(xué)校的外籍教師，并驗(yàn)證外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)外籍教師招聘的中介機(jī)構(gòu)來(lái)講，我們可以憑借自己的智慧，對(duì)外籍教師的文件加以修飾，使得外教的資料容易辨別，清晰條理。當(dāng)然，從外教的角度，外籍教師需要認(rèn)真的對(duì)待自己的簡(jiǎn)歷。

總而言之，言而總是，外籍教師和學(xué)校的匹配度，受到資質(zhì)，簽證，時(shí)間三大因素的影響。我們的學(xué)校招聘外教的同時(shí)，需要注重時(shí)間的吻合行，這樣，才有利于沙里淘金，擇優(yōu)錄取到合適的外籍英語(yǔ)教師。

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