北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)簡介
聘請(qǐng)外國文教專家資格證注冊類型:A2 ,注冊編號(hào):1104119
北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)始建于1955年,占地面積5800平方米,環(huán)境優(yōu)雅。現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班,73位教職工,近千名學(xué)生。是一所在課程改革中不斷發(fā)展壯大的學(xué)校。多年來,我們堅(jiān)持“全面發(fā)展,學(xué)有特長”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“辦有靈魂的學(xué)校,做有思想的教師,培育全面發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“多科聯(lián)動(dòng)、多育互動(dòng)、多元整合”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持育心、育智、育美、育體師生共同成長的培養(yǎng)目標(biāo),努力創(chuàng)設(shè)特色、人文、平安、綠色的校園。學(xué)校有一支精良的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有高級(jí)教師45名,其中市級(jí)教學(xué)骨干教師2名,區(qū)級(jí)教學(xué)骨干4名教師,區(qū)級(jí)兼職教學(xué)教研員12名。并具備較強(qiáng)的科研實(shí)力,長期承擔(dān)或參與國家、市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)重點(diǎn)課題研究工作。參加了聯(lián)合國教科文組織的“JIP”實(shí)驗(yàn)和北京市課程教材改革實(shí)驗(yàn),是北京市市級(jí)新課程課改實(shí)驗(yàn)基地。
在新理念的指導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以師生的發(fā)展為本,以質(zhì)量求突破,以師德建設(shè)為抓手,求實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。優(yōu)美和諧的校園、精細(xì)化的管理、精良的師資隊(duì)伍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施使學(xué)校如雨后春筍般煥發(fā)出勃勃生機(jī)。學(xué)校在主體教育、藝術(shù)與體育教育、個(gè)性化發(fā)展以及新型的學(xué)習(xí)方式的研究上突顯特色,在各項(xiàng)工作中均取得驕人成績:連續(xù)被評(píng)為市教科研先進(jìn)校、市課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市健康促進(jìn)校、市文明禮儀示范校、全國紅旗大隊(duì)及東城區(qū)素質(zhì)教育特色校和校本課程先進(jìn)校、北京教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)集體、北京市生活垃圾分類示范單位等,此外,我校還是北京市籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)校,并長期承擔(dān)或參與多項(xiàng)國家、市、區(qū)級(jí)的課題研究,贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校以教師成長為本,通過專家引領(lǐng)、校本教研、骨干輻射、星級(jí)評(píng)選、課題研究,為教師搭設(shè)了展示才華的舞臺(tái),建設(shè)了一支素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍。與此同時(shí),更注重為學(xué)生營造可持續(xù)成長的環(huán)境;堅(jiān)持激發(fā)興趣、全面發(fā)展、強(qiáng)化特長、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力。以“豐富多彩的教育活動(dòng)”為載體,教育、教學(xué)相結(jié)合,從小事入手使學(xué)生在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中認(rèn)知,在活動(dòng)中養(yǎng)成習(xí)慣,為其一生的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過德育與教學(xué)的多元聯(lián)動(dòng),寓德育于教學(xué)之中為學(xué)生成人奠基;寓教學(xué)于科研之中為學(xué)生成才鋪路,使整合資源發(fā)揮最大的教育效能。
學(xué)校本著德育為首的教育方針,著重學(xué)生的常規(guī)教育培養(yǎng),打造學(xué)校德育特色。一系列活潑、生動(dòng)、隆重的特色活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們良好的品質(zhì),同時(shí)也提高了各方面的能力。
教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校的生命,也是人民教師自身價(jià)值的具體體現(xiàn),更是辦人民滿意學(xué)校的要求,教師的專業(yè)發(fā)展必須在教學(xué)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。因此全面提升和一小教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)和一小教師的專業(yè)化發(fā)展已成為學(xué)校戰(zhàn)略性的、全局性的目標(biāo)。