大連格致中學(xué)簡介

聘請外國文教專家資格證注冊類型：A2 ，注冊編號：2103068

辦學(xué)特色： 大連格致中學(xué)特別注重做人的教育，學(xué)校加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，以誠信教育為載體，實施誠信系列工程，強調(diào)做事之前先做人，大力倡導(dǎo)先做好人，再做好學(xué)問，將育人工作做實、做細(xì)，創(chuàng)誠信品牌學(xué)校。

　　大連格致中學(xué)特別重視外語和計算機的教學(xué)，選派教師到國外學(xué)習(xí)，引進外教到課堂講課；培養(yǎng)學(xué)生能用英語進行日常生活、學(xué)習(xí)交流；達到格致英語六級標(biāo)準(zhǔn)（單詞量3000左右）；能用計算機編制基本程序和用Office制作課件；能運用信息網(wǎng)絡(luò)收集和整理資料；結(jié)合全國計算機中級考試大綱，建立大連格致中學(xué)計算機考試題庫，形成學(xué)校計算機考試標(biāo)準(zhǔn)和等級，開設(shè)了電子閱覽室，實現(xiàn)班班有網(wǎng)頁，人人有網(wǎng)頁；開發(fā)計算機與學(xué)科教學(xué)相整合的校本課，以教育信息化促教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)數(shù)字校園。

　　格致中學(xué)重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，提高學(xué)生健身能力，教會學(xué)生人人都會一種健體技能，男學(xué)生會武術(shù)、女學(xué)生會健美操；培養(yǎng)學(xué)生具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，教會學(xué)生人人都會一種音樂技能，個個懂國畫的基本知識，他們倡導(dǎo)格致精神，力求形成格致特色文化。

大連格致中學(xué)辦學(xué)理念：學(xué)校是理想的播種園，學(xué)校是文化的傳承地；格致是種理想，格致是種文化，格致人有自己的信念和追求；全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)是我們的信念；老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實求知是我們做人的準(zhǔn)則；讓每個人自信，讓每個人進步，讓每個人成功是我們的追求；格致人尊重差異，格致人崇尚誠信，格致人創(chuàng)造未來。

大連格致中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)是：努力把格致中學(xué)建成為一所校風(fēng)正、教風(fēng)實、學(xué)風(fēng)活、特長多、質(zhì)量高、信譽好的現(xiàn)代化、具有鮮明英語、計算機教學(xué)特色的開放型品牌學(xué)校。

格致人的追求是：最好是一時的標(biāo)志、更好是永遠的追求。

　　校訓(xùn)：知識改變命運。我自信，我努力，我成功。

　　校風(fēng)：明志重德勤奮求精

　　學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思自主探究交流合作追求卓越

　　教風(fēng)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)循循善誘突出個性講求實效

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　　大連格致中學(xué)校徽由太陽、大海、帆船和“厚德博學(xué)、追求卓越”八個字組成。

　　它象征著格致中學(xué)的學(xué)生如同早晨八、九點鐘的太陽永遠朝氣蓬勃，充滿活力；

　　它標(biāo)志著格致中學(xué)在2001年秋季的陽光中誕生，從此，滿載祖國的期望，在知識的海洋上揚帆啟航，勇往直前，駛向成功的彼岸。

　　格致源于《禮記·大學(xué)》中“格物致知”一詞：

　　格物而后知至。知至而后意誠。意誠而后心正。心正而后身修。身修而后家齊。家齊而后國治。國治而后天下平。

格物致知詮釋

　　辭典解釋：

　　★探究事物的原理、法則，從而總結(jié)為理性知識。

　　★致知在格物，格物而后致知。

　　★承認(rèn)接觸事物（格物）是獲得知識（致知）的方法。

　　★手格其物而后知至--行先于知。

　　我們的理解：

　　主動探究知識提高智能

　　力求全面發(fā)展學(xué)有特長

一、格致中學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：

　　思想開朗品德優(yōu)秀習(xí)慣良好興趣廣泛思維活躍

　　基礎(chǔ)厚實技能突出發(fā)展全面特長多樣個性鮮明

二、格致中學(xué)學(xué)生應(yīng)具備"十自""十會""十項能力"

　　自尊自愛自重自信自覺

　　自勵自律自制自立自強

　　學(xué)會做人學(xué)會認(rèn)知學(xué)會做事學(xué)會關(guān)心學(xué)會負(fù)責(zé)

　　學(xué)會合作學(xué)會反思學(xué)會實踐學(xué)會健體學(xué)會審美

　　（1）閱讀與閱讀理解能力；

　?。?）運算與解決問題能力；

　?。?）口頭與書面表達能力；

　?。?）口頭與書面運用外語能力；

　?。?）實驗與操作能力；

　?。?）實踐與綜合應(yīng)用能力；

　　（7）交流與合作能力；

　?。?）搜集與處理信息能力；

　?。?）思考、分析、解決實際問題能力；

　?。?0）獲取新知識與創(chuàng)新能力。