大連匯文中學(xué)簡介

聘請外國文教專家資格證注冊類型：A2 ，注冊編號：2103083

翰墨飄香香滿園，走進匯文中學(xué)的大門，你會被這里幽雅的校園環(huán)境所吸引。這里古樹參天，綠草幽幽，小橋流水，鳥語花香，歐式的教學(xué)樓更是透露出現(xiàn)代化的氣息，鐘塔上的大鐘也時刻提醒著學(xué)生們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

大連匯文中學(xué)是甘井子區(qū)政府于2002年9月創(chuàng)建的甘井子區(qū)第一所公辦“雙語實驗”初級中學(xué)，占地面積近30000平方米，綠化面積近3000平方米，是一所美麗的花園式學(xué)校，擁有歐式的教學(xué)樓、圖書館及塑膠操場、網(wǎng)球場、實驗室、微機室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、心理咨詢室、多媒體教室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有32個教學(xué)班，1600余名學(xué)生；師資力量雄厚，現(xiàn)有教師108人，其中中學(xué)高級教師59人，市、區(qū)級骨干教師18人，區(qū)學(xué)科首席特聘教師4人，校級骨干教師37人。

建校以來，學(xué)校始終堅持黨和國家的教育方針，以“以人為本，面向全體，突出雙語，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，建立了“體現(xiàn)人文關(guān)懷，各司其職，目標管理”的管理模式；以“基礎(chǔ)加發(fā)展”為辦學(xué)思路，夯實基礎(chǔ)，扎扎實實辦學(xué)，形成了“讀書、明理、做人、成才”的校訓(xùn)，“導(dǎo)、實、新、活”的教風(fēng)，“勤學(xué)、善思、篤行”的學(xué)風(fēng)。

德育工作是實施素質(zhì)教育的核心，是學(xué)校工作的重中之重。以“內(nèi)孝外敬”活動為載體，以課堂教學(xué)為主渠道，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、學(xué)科技等社會實踐活動；學(xué)校成立家長學(xué)校，定期從北京四中請來名師為家長、教師和學(xué)生進行教育方法、學(xué)習(xí)方法等方面的指導(dǎo)。同時，學(xué)校還積極申請課題研究，目前已有一項德育課題通過省級課題立項。

    為了豐富學(xué)生的校園文化活動，我們以豐富多彩的校本課程為載體，為學(xué)生開設(shè)了網(wǎng)球課、形體舞蹈課、合唱課、健美操課、足球課、圍棋課、乒乓球課、英語口語課、語文閱讀課、繪畫速寫課、手工制作課、計算機課、小主持人課、書法課、影視欣賞課等近二十門校本課；同時利用各種契機開展學(xué)雷鋒活動、入團儀式、慈善捐款獻愛心活動、圣誕晚會、迎新年晚會、初三百日誓師活動、畢業(yè)典禮、春游、秋游、學(xué)生書畫展、賀卡制作展、踢毽比賽、跳繩比賽、“一二九”長跑等系列文體活動，寓教于樂，豐富校園生活，給學(xué)生施展才華的空間，創(chuàng)設(shè)厚實的校園文化底蘊，營造一個“以美促德、以美益智、寓教于美、教育立美”的育人環(huán)境。

    為了培養(yǎng)適應(yīng)國際化的二十一世紀人才，匯文中學(xué)把雙語教學(xué)作為實驗課題，在地理、生物、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)這五門學(xué)科進行雙語教學(xué)研究，保證英語教學(xué)在專業(yè)學(xué)科上的延伸，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)英語氛圍，拓展學(xué)生英語學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力和用英語學(xué)習(xí)與思維的能力，逐步形成我校的雙語教學(xué)特色。目前，我校的雙語省級立項課題《初中部分學(xué)科雙語教學(xué)研究》已通過省十一五課題結(jié)題，其研究成果并評為十一五遼寧省教育科學(xué)研究成果三等獎。為了進一步促進我校雙語教學(xué)研究與發(fā)展，我校還積極爭取與國際先進教育接軌的機會，現(xiàn)已與香港、新加坡、英國、日本等中學(xué)有合作交流項目，建立了長期的校際合作伙伴關(guān)系，同時，利用寒暑假帶領(lǐng)學(xué)生到新加坡、日本等地修學(xué)，為學(xué)生開闊國際視野提供可能。

課堂始終是保證教學(xué)質(zhì)量的主陣地。課堂興則教育興；課堂實則教育實；課堂成則教育成。構(gòu)建和諧、高效而又充滿生機活力的課堂始終是我們追求的目標。我們把“追求課堂四十分鐘的最高效率”作為提升教學(xué)質(zhì)量的主抓方向，在課堂中開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)”，實行“獎勵卡”評比制度，尊重學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的人格，滿足不同程度學(xué)生的發(fā)展需求。幾年來，學(xué)生的初三升學(xué)學(xué)業(yè)成績逐年提高，語文、英語成績尤為突出，連續(xù)多年在區(qū)9·20考核中獲獎。不僅如此，學(xué)生還相繼在全國英語奧林匹克競賽、全國數(shù)學(xué)能力競賽、全國語文學(xué)科各類比賽、大連楓葉杯英語演講比賽中取得優(yōu)異的成績。

近年來重點高中上線率情況統(tǒng)計表

幾年來，學(xué)校相繼獲得遼寧省文明學(xué)校、遼寧省綠色學(xué)校、遼寧省優(yōu)秀雙語實驗學(xué)校、遼寧省校園環(huán)境藝術(shù)化先進學(xué)校、遼寧省貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例優(yōu)秀學(xué)校、大連市交通安全學(xué)校、大連市體育衛(wèi)生先進單位、大連市無吸煙學(xué)校、大連市未成年人思想道德工作示范點、大連市中小學(xué)德育工作先進學(xué)校、大連市大課間操第一操、連續(xù)多年榮獲甘井子區(qū)教學(xué)管理獎、甘井子區(qū)最佳教學(xué)成績獎、甘井子區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估示范學(xué)校等光榮稱號。

2010年8月，甘井子區(qū)政府和區(qū)教委決定將原第78中學(xué)學(xué)生和部分教師合并入?yún)R文中學(xué)。兩校合并后，教師和學(xué)生人數(shù)增多，班額增大，為管理帶來較大的困難。為了確保學(xué)校在短時間內(nèi)能夠正常運行，盡快達成教師和學(xué)生在思想、行動和情感上的融合，新的領(lǐng)導(dǎo)班子在汪禎學(xué)校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，共謀發(fā)展。管理上以人為本，整合人力資源；文化上傳承保留，積淀新的文化底蘊；制度上完善規(guī)范，向細節(jié)要效益。

如今的匯文中學(xué)，規(guī)模更壯大，結(jié)構(gòu)更合理，班子更團結(jié)，教師安心，學(xué)生開心。相信經(jīng)過全體匯文人的共同努力，如今的匯文中學(xué)已成為一所學(xué)生向往，家長認可，享有良好社會聲譽的學(xué)校，特色明顯，能夠提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并在市、區(qū)具有一定影響力的學(xué)校。