杉達學院簡介

聘請外國文教專家資格證注冊類型：A1 ，注冊編號：3111006

上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦，校名為"杉達大學"，并于當年秋季面向全國招生;1994年2月，經(jīng)國家教育委員會批準正式建校，校名為"杉達學院";2002年3月，經(jīng)國家教育部批準設置為全日制普通本科院校，校名為"上海杉達學院";2005年8月，經(jīng)上海市學位委員會批準，增列為學士學位授予單位。2012年4月，學校被上海市教委列為上海民辦高校示范校創(chuàng)建校。2013年學校成為中國應用技術大學(學院)聯(lián)盟首批成員;全國非營利性民辦高校聯(lián)盟成員。

學?，F(xiàn)有上海浦東、浙江嘉善兩個校區(qū)，占地808畝，建筑面積29.57萬平方米。教學科研儀器設備總值10680.6萬元，紙質(zhì)圖書111.3萬冊，電子圖書140萬冊、電子出版物5037件。

學校專任教師565人，其中正高職稱70人、副高職稱139人，博士、碩士369人。其中有上海市教學名師1人，上海市教學指導委員會委員5人；獲上海市“海外名師”項目2項。全日制在校生1.2萬人，其中本科生1.13萬人，占在校生人數(shù)的92%。畢業(yè)生3.1萬人，近五年平均就業(yè)率97.9 %

1992年6月，由上海交通大學、北京大學、清華大學的部分教授發(fā)起創(chuàng)辦上海杉達學院(原杉達大學);

1992年8月11日經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦;

1994年2月17日經(jīng)國家教委批準正式建校，是上海市第一所具有高等學歷教育資格的民辦普通高校;

2002年3月經(jīng)國家教育部正式批準上海杉達學院設置為本科層次的普通高校，也是上海市第一所具有本科學歷教育資格的民辦普通高校，屬上海市人民政府領導;

2005年8月經(jīng)上海市學位委員會同意我院增列為學士學位授予單位。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易學科

其與美國瑞德大學合作辦學，學生通過高考招生進入該專業(yè)，中美雙方在師資、課程、教材、教學等方面深層次合作，引進國外師資、引進國外教學計劃和教材、引進國外先進教學方法，核心課程全英文教學，努力實現(xiàn)與美方合作伙伴的國際商務人才培養(yǎng)模式"對接"。第一學年強化英語教學，為學生后續(xù)全英文課程打下良好的語言基礎。從第六學期開始，英語語言能力、成績積點、學分修讀等合格的學生可以赴美進入瑞德大學學習，完成剩余課程的學習。學生學完培養(yǎng)方案和教學計劃規(guī)定的課程與學分，成績合格，滿足要求，可分別獲得上海杉達學院的畢業(yè)證書和學士學位證書，以及美國瑞德大學的學士學位證書。在中美合作項目的基礎上，前往瑞德大學留學的學生符合要求的可以申請進入瑞德大學碩士項目。并由此獲得在美在崗實習的機會，從而創(chuàng)造出回國后在中外合資企業(yè)和美國公司在華企業(yè)的就職機會。[3]

金融學科

與中國建設銀行等31家金融機構(gòu)簽訂了校外實習基地協(xié)議，每年送學生前去實習。并且與"建設銀行"、"交通銀行"、"上海高敦"等金融機構(gòu)進行深度合作，通過"上機模擬+情景互動+校外基地實踐"，使人才培養(yǎng)與社會需求無縫對接。與陸家嘴人才金港合作，利用人才金港的"國際名家大講堂"開拓學生視野，把創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實訓和創(chuàng)業(yè)大賽形成一個創(chuàng)業(yè)教育體系。與中國(上海)大學生創(chuàng)業(yè)園合作， 同時也與鑫靈創(chuàng)業(yè)園合作部分實務課程、社團活動指導由金融機構(gòu)一線員工全程參與，擇優(yōu)推薦實習和就業(yè)，初步形成了"理論-實務-實習-就業(yè)，一條龍"模式。

旅游管理學科

旅游管理專業(yè)創(chuàng)辦已達二十年。面向旅游產(chǎn)業(yè)鏈以及旅游相關行業(yè)的一線運營管理崗位。注重理論教學與實踐實訓緊密結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)知識較實、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高、適應全球化競爭的應用型專業(yè)人才。就業(yè)率連續(xù)三年達100%。

外語學科

自2005年以來，上海杉達學院大學英語聽說課程的師資隊伍一直以外籍教師為主、中方教師為輔，每學年承擔聽說課教學任務的外籍教師8到9名，中方教師4到5名。雙方通力合作，為提高該校學生的英語聽說能力和跨文化交際能力、增強學生學習興趣、豐富校園英語文化氛圍做出了有益嘗試，并取得了一定成績。歷年來該校畢業(yè)生的英語應用能力一直得到社會各界和用人單位的充分肯定，該校學生不但在四、六級考試中成績保持穩(wěn)定，也曾在各級英語演講比賽中多次贏得榮譽。2013年秋季，該校選手榮獲外研社主辦的CCTV杯演講比賽上海賽區(qū)一等獎，其出色的語言應用能力得到了評委專家和現(xiàn)場觀眾的一直好評。

上海杉達學院的英語"特色"不以應試為目的，而是以提高英語綜合應用能力和自主學習能力為目標，在教學和科研中探索和實踐符合該校學生的教學模式，為社會培養(yǎng)具有語言技能、跨文化溝通技能和學習能力的人才。這一理念與2007版《大學英語教學要求》的教學目標一致，將應用能力，尤其是聽說能力的提高作為大學英語教學的重要目標之一。為此，大學英語部從2012年9月起與解放教育傳媒下的上海早啟鳥教育信息科技有限公司(Earlybirds)合作，組織高素質(zhì)、訓練有素并且教學經(jīng)驗豐富的外籍教師和中方教師開展大學聽說課程建設，重點在聽說課教學法、第二課堂活動和評估手段等方面開展一系列教學和科研活動，充分利用多媒體技術，探索和實踐具有"杉達"特色的聽說課教學和評估模式。[4]

折疊教學建設

學校已建有網(wǎng)絡中心、計算中心、電教中心、語言實驗中心、電子閱覽室和多媒體教室等公共教學實施，以及電子與數(shù)字邏輯、通信原理、信號與系統(tǒng)、計算機組成、計算機網(wǎng)絡、微機接口與單片機、會計電算化、電子商務、藝術設計和廣播電視攝影等10個專業(yè)實驗室，計算機總量達2129臺，教學用設備總值達3411萬元。

曹光彪圖書館、?；A部圖書館

上海杉達學院曹光彪圖書館始建于1994年，位于浦東金橋校區(qū)。館內(nèi)藏書除學校購置外，主要接受香港大學、亞洲基金會、愛德基金會、上海社會科學界聯(lián)合會及其他國內(nèi)外友人捐贈的中外圖書。

在上海市政府、市教委的支持下，上海杉達學院圖書館已成為上海高校網(wǎng)絡圖書館首批31個成員之一，可以通過上海教育網(wǎng)絡圖書館網(wǎng)站訪問"維普"1萬余種中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、"超星"30萬種電子圖書、"萬方"全文數(shù)據(jù)庫以及"Springer Link"490余種西文期刊全文數(shù)據(jù)庫、清華同方6000多種期刊全文數(shù)據(jù)庫等。

上海杉達學院圖書館在上海圖書館的關心支持下，已于2003年9月16日被批準加入上海市文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)。在上海圖書館的指導幫助下，作為上海第一所具有本科學歷教育的全日制民辦高校加入了上海市中心圖書館的行列，于2013年11月27日舉行上海市中心圖書館上海杉達學院分館揭牌儀式。從而使上海杉達學院圖書館的建設進入一個新的發(fā)展階段。

上海圖書館向上海杉達學院圖書館提供6臺電腦建立公共目錄檢索區(qū)，把IPAC系統(tǒng)引入圖書館，并提供了自行研制開發(fā)的"全國報刊篇名索引數(shù)據(jù)庫"，以便上海杉達學院師生能方便快捷地了解和利用上圖和各區(qū)縣公共圖書館的館藏資源，增強和擴大信息服務的檢索途徑。根據(jù)上海杉達學院師生教學、科研需求，中心圖書館將杉達學院圖書館作為汽車圖書館流動服務點，已運送五千冊中文圖書上門，今后將定期更新，既充實了杉達圖書館的館藏，又為上海杉達學院周邊社區(qū)讀者提供了閱覽服務的條件。

上海杉達學院圖書館已加入了上海市文獻聯(lián)合編目中心，便于今后開展書目數(shù)據(jù)回溯建庫及書目數(shù)據(jù)的標準化工作。

學?，F(xiàn)有館藏圖書125萬冊，其中紙質(zhì)圖書62.1萬冊，電子圖書62.9萬余冊。2004年7月已建成4TB容量的光纖存儲器，并已裝入全國文化信息資源共享工程數(shù)字資源600GB，含電影、戲劇、文藝表演，中國數(shù)字圖書館電子圖書230GB(約2.4萬冊)，中外名著、視頻文件60GB等。另外，還安裝了3T的磁盤陣列，2005年訂購清華同方CNKI數(shù)據(jù)庫，可隨時使用學術期刊全文數(shù)據(jù)庫，并獲得引文鏈接完整率及數(shù)據(jù)庫鏡像版質(zhì)量保證，通過本地鏡像可查到清華同方7486種電子期刊，1631萬篇文章。

在上海市府、市教委支持下，學校已成為上海高校網(wǎng)絡圖書館首批31個成員之一，可通過網(wǎng)絡訪問電子圖書21萬冊，維普電子期刊文章8550萬篇、萬方電子期刊5019種，EBSCO公司西文期刊2.4萬種，并可全文下載。

2003年9月，學校圖書館加入了上海市文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，2003年11月建立了上海市中心圖書館杉達學院分館，上圖將IPAC系統(tǒng)引入圖書館，便于師生利用上圖館藏。同時圖書館已成為全國文化信息資源共享工程上海分中心基層中心和加盟了上海東北片十所高校的合作辦學情報協(xié)作網(wǎng)，建立了文獻傳遞系統(tǒng)，實現(xiàn)文獻資源共建共享。

2006年，上海市社科院捐贈圖書5萬冊。

折疊師資力量

學?，F(xiàn)有勝祥商學院、管理學院、藝術與設計學院、傳媒學院、信息科學與技術校長袁濟教授學院、外語學院、國際醫(yī)學技術學院、滬東工學院(滬東校區(qū))、時尚設計學院(長壽路校區(qū))、嘉善光彪學院(浙江校區(qū))、成人教育學院、公共教育學院等11個二級學院。本科專業(yè)及方向22個，專科專業(yè)21個。

學校師資隊伍建設堅持采取"引進和培養(yǎng)相結(jié)合"、"專職和兼職相結(jié)合"的做法?，F(xiàn)有專任教師444名，其中副高級職稱以上占50.7%，研究生學歷以上占35.8%，中青年教師占49.8%，其中有8人是從海外歸來的骨干教師。兼職教師均來自上海市的部屬高校和市屬重點高校，副高級職稱以上的占75%，在本校兼任的教師大都具有長期從事本科教育的經(jīng)驗，有五年以上的任教經(jīng)歷;此外在美國ESEC、CIEE、外籍華人和友人的支持下，學校還擁有一批相對穩(wěn)定的外籍教師，2005年上海杉達學院訪談在校任教的外籍教師人數(shù)為28名，2006年為30名。

2004年學校多名教師分別被評為上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市民辦高校師德標兵和上海市育才獎。

為實現(xiàn)2010年學校本科專業(yè)中有1/2專業(yè)在高年級用英語講授專業(yè)課的目標，除積極引進歐美等英語國家留學回國人員任教外，從2005年初起以多種方式先后選派9名青年教師赴美國瑞德大學、英國艾塞克斯大學、赫爾大學等攻讀碩士及博士學位;2006年繼續(xù)選派8-10名青年教師赴英、美有關大學攻讀碩(博)士學位。"十一 五"期間將培養(yǎng)50~70名青年教師具有用英語講課的能力，以加快學校國際化進程。