佛山市順德區(qū)碧桂花城學(xué)校 簡介

聘請外國文教專家資格證注冊類型：A2 ，注冊編號：4413162 準(zhǔn)予注冊

坐落在東平河畔佛陳橋旁的碧桂花城學(xué)校，是博實(shí)樂教育集團(tuán)中的一員。創(chuàng)辦于2003年，占地面積32600平方米，現(xiàn)有32教學(xué)班，學(xué)生1200余人，是一所集小學(xué)和初中于一體的全日制民辦學(xué)校，是培育未來成功人士的搖籃。短短十余年時間，學(xué)校以其一貫的精品意識與不懈的追求，已經(jīng)向大佛山乃至珠三角地區(qū)名校的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。

這里，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施精良——

舒適怡人的校園里，筆直挺拔的木棉、美艷醉人的黃金風(fēng)鈴木與青蔥的嫩草、艷麗的花朵搖曳生姿；形象逼真的地理園與生機(jī)勃勃的生物園相映成趣；建筑風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓、綜合館、師生宿舍樓錯落有致，渾然一體；現(xiàn)代化的PU籃球場與人造草坪足球場、塑膠跑道，色彩鮮艷而科技感十足；運(yùn)動器械區(qū)到戲沙區(qū)布局合理，秩序井然……

學(xué)校配備有與辦學(xué)規(guī)模相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)教室、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和儀器室，富有藝術(shù)氣息的美術(shù)室和書法室，設(shè)施先進(jìn)的音樂室、舞蹈室和計算機(jī)室，恢宏大氣的學(xué)術(shù)報告廳，創(chuàng)意十足的安全教育體驗(yàn)中心，以及文印室、圖書館、閱覽室、綜合館、網(wǎng)絡(luò)中心、游泳池、醫(yī)務(wù)室、警務(wù)室等各類教輔功能場室。這些場室設(shè)施齊備，設(shè)計新穎。良好的辦學(xué)條件，為學(xué)生打造了一座五星級的學(xué)習(xí)殿堂。

這里，師資雄厚、人才濟(jì)濟(jì)——

大雁高飛頭雁領(lǐng)。2003年，拓荒牛許從進(jìn)校長帶領(lǐng)第一代花城人，殫盡竭慮，艱難創(chuàng)業(yè)，為碧桂花城學(xué)校奠定了厚實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，留下了豐富的精神財富。2010年，儒雅睿智的實(shí)干家賀小勇校長，背負(fù)著碧桂園教育集團(tuán)的重托，來到了碧桂花城學(xué)校。五年多時間，他以自己先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理模式和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓這所學(xué)校取得了跨越式發(fā)展。而他，也榮膺省市級優(yōu)秀教育工作者、順德區(qū)名校長等稱號，并擔(dān)任順德區(qū)教育學(xué)會會員，順德區(qū)民辦教育委員會委員，順德區(qū)名校長工作室主持人，順德區(qū)兼職教育督學(xué)。他是勵精圖治、追求卓越的學(xué)校管理先行者；他是銳意進(jìn)取、勇攀高峰的校園文化領(lǐng)軍人。

學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，領(lǐng)導(dǎo)班子齊備，組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校師資力量雄厚，目前，在編教職員工140余人，專任教師87人，具有本科以上學(xué)歷的占教師人數(shù)的70%。他們業(yè)務(wù)精良，素質(zhì)過硬，獲獎頻頻，有一大批人榮獲省、市級或區(qū)級優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師、師德標(biāo)兵等光榮稱號。

這里，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明——

追求“常態(tài)孩子超常發(fā)展”是碧桂花城學(xué)校一以貫之的教育理念。他們從孩子的素質(zhì)發(fā)展需要出發(fā)，多角度激發(fā)、挖掘孩子的潛能，實(shí)施小班教學(xué)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。德育特色、英語特色、讀寫特色、藝術(shù)特色、科技教育特色等特色之花繽紛綻放，走出了一條特色發(fā)展之路。

特色德育重“體驗(yàn)”。在“以人為本，發(fā)展個性，健康成長，追求卓越”德育理念引領(lǐng)下，學(xué)校全面開展德育工作，努力踐行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，保障基礎(chǔ)與發(fā)展個性相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，中西方優(yōu)秀文化教育相結(jié)合。以“體驗(yàn)”為特色的德育活動，讓孩子在情境中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長，充分激發(fā)并調(diào)動了學(xué)生成長的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

特色課程重“績效”。學(xué)校教學(xué)特色工作成效顯著：讀寫特色——高擎讀寫之炬，點(diǎn)亮特色之塔；英語特色——浸泡式環(huán)境，仿真式學(xué)習(xí)；科技小發(fā)明——為孩子插上創(chuàng)新的翅膀；安全教育特色——生命高于一切。特色課程建設(shè)優(yōu)化了學(xué)校管理，豐富了學(xué)校內(nèi)涵，提升了學(xué)校品味。

特色課堂重“效率”。把課堂還給孩子，孩子是課堂學(xué)習(xí)的主人，在“優(yōu)化課堂、注重實(shí)效”思想指導(dǎo)下，學(xué)校開展“精講多練、當(dāng)堂反饋、優(yōu)質(zhì)高效”特色課堂創(chuàng)建活動，實(shí)施“英語強(qiáng)化、閱讀理解和活力課堂”三大戰(zhàn)略，使花城學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有口皆碑。

特色活動重“能力”。校園第二課堂以培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高學(xué)生能力為目的，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，寓教于樂。采取教師開設(shè)專題、學(xué)生自愿參加的方式，大力開展豐富多彩的課外活動，使學(xué)生樂于所學(xué)，學(xué)有所長，能夠真正過上高品質(zhì)的校園生活。

這里，榮譽(yù)豐碩、果實(shí)累累——

一代又一代的花城人，以苦攀的斗志，一貫的精品意識，推進(jìn)特色建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，創(chuàng)造了驕人的教育教學(xué)業(yè)績，各種榮譽(yù)紛至沓來。學(xué)校先后被評為“中國基礎(chǔ)教育教改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖厣Z文示范?！薄叭珖行W(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位”“全國小學(xué)生日常英語教學(xué)試驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖囆g(shù)教育特色單位”等。2008年底，碧桂花城學(xué)校被評為“佛山市一級學(xué)?！?。2010年，學(xué)校被授予“全國首批作文教學(xué)百強(qiáng)?！狈Q號。2011年，學(xué)校被評為國家級“百佳作文教學(xué)特色示范?！焙汀绊樀聟^(qū)十佳民辦學(xué)?！?。2012年，學(xué)校又先后被評為“全國消防安全教育實(shí)踐基地”、“廣東省安全教育基地”和“順德區(qū)德育示范學(xué)?！薄?/p>

碧桂花城學(xué)校的老師們潛心學(xué)識，嚴(yán)謹(jǐn)治教；學(xué)生們立志求真，成人成才。近年來，師生在各級各類比賽中碩果累累。學(xué)生在美術(shù)、科技、電腦、英語等方面，獲區(qū)級以上獎勵841人次，其中369人次獲國家級獎勵?？萍夹“l(fā)明有一項(xiàng)獲“宋慶齡基金會全國少年兒童科技發(fā)明獎”銀獎，一項(xiàng)獲“廣東省少年兒童發(fā)明獎”一等獎，27項(xiàng)獲得了國家專利。先后有466篇學(xué)生作品發(fā)表于國內(nèi)多家報刊雜志。僅在2014年到2015年，教師在鎮(zhèn)級比賽中就有21人次獲得一等獎；在區(qū)級比賽中有23人次獲得一、二等獎；有7人次獲得市級以上一、二等獎。

如今，碧桂花城學(xué)校在賀小勇校長的帶領(lǐng)下，師生上下同心，以德治校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以全新的教育理念，科學(xué)的管理體制，扎實(shí)的工作作風(fēng)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為碧桂園教育集團(tuán)注入了活力，增強(qiáng)了實(shí)力，成就了魅力。碧桂花城學(xué)校正繼續(xù)朝著精品學(xué)校的行列疾步邁進(jìn)。