
鄭州市外國(guó)語中學(xué) 簡(jiǎn)介
聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格證注冊(cè)類型:A2 ,注冊(cè)編號(hào):4103046 準(zhǔn)予注冊(cè)
育人翹楚,璀璨名?!嵵萃鈬?guó)語中學(xué)1983年7月正式創(chuàng)建,經(jīng)過三十年的風(fēng)雨歷程,逐漸發(fā)展成為鄭州市乃至河南省關(guān)注度較高的知名學(xué)校。多年來,學(xué)校堅(jiān)持“著眼終身發(fā)展,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)方略,不僅注重知識(shí)的傳授,更注重學(xué)生心態(tài)、習(xí)慣、方法、品德、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),保持教學(xué)成績(jī)與素質(zhì)教育的“雙領(lǐng)先”地位,贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
一、辦學(xué)思想
辦學(xué)理念:著眼終身發(fā)展 為幸福人生奠基
培養(yǎng)目標(biāo):中西文化融合 智慧人格并重
辦學(xué)方略:以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
辦學(xué)目標(biāo):辦名校、鑄名師、育名生,把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際化、高質(zhì)量、有特色的全體師生的書香校園、精神家園、幸福樂園
二、校園文化
關(guān)于校徽的七個(gè)趣味問題:
1.?;諛?biāo)志的中心位置,有一個(gè)外語單詞的縮寫,你知道是什么單詞嗎?
2.學(xué)校的辦學(xué)理念是“著眼終身發(fā)展 為幸福人生奠基”,在?;罩心隳苷业介_啟幸福人生的鑰匙嗎?
3.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是“中西文化融合 智慧人格并重”,請(qǐng)問?;债?dāng)中哪個(gè)部分體現(xiàn)了“融合”的理念?
4.校徽中刻意強(qiáng)調(diào)了鄭外教師的奉獻(xiàn)精神,你能通過什么方式看出來?
5.盾牌象征著“榮耀”與“保護(hù)”,你能說出其它有著盾形校徽的世界名校嗎?
6.校徽顏色以紫色和金黃色為主,你能說出紫色和金黃色的含義嗎?
7.太陽花象征著鄭外學(xué)子激情四射、朝氣蓬勃,與?;展餐瑯?gòu)成校園文化符號(hào)。你能找出?;张c太陽花之間的共同點(diǎn)嗎?
答案提示:
1.中心位置有一個(gè)字母“F”,為“Foreign Language”的縮寫,中文含義“外國(guó)語”。
2.?;盏闹行脑煨蜑橐话验_啟幸福人生的鑰匙。
3.鑰匙、燭光、盾牌的底部融合在一起,和紫色一起體現(xiàn)了中西文化融合的理念。
4.鑰匙的外圍造型為燭光的火焰,寓意鄭外教師的奉獻(xiàn)精神。
5.采用盾形校徽的有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等名校。
6.紫色為紅色和藍(lán)色的融合,寓意中西文化融合;金黃色為燭光和金秋的顏色,寓意教師的奉獻(xiàn)與學(xué)生的收獲。
7.太陽花與校徽的相通之處,一是顏色同為金黃色,二是花瓣的造型與燭光的火焰一致。
三、外語特色
1.教材多元化。引進(jìn)國(guó)外原版教材《劍橋》,結(jié)合教育部統(tǒng)編教材、全國(guó)外語學(xué)校實(shí)驗(yàn)教材等,實(shí)施外語教材的多元化,以適應(yīng)不同層次學(xué)習(xí)的需求。
2.上課小班化。全省首創(chuàng)外語小班授課模式,每班學(xué)生根據(jù)層次分為A、B兩個(gè)小班,施行全外語上課,最大程度達(dá)到因材施教的效果。
3.口語標(biāo)準(zhǔn)化。全部聘用美籍外教對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語輔導(dǎo),既提高學(xué)生口語水平及交際能力,又能使學(xué)生拓展國(guó)際視野、融合國(guó)外文化。
4.評(píng)價(jià)國(guó)際化。為檢測(cè)學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力,每年組織參加國(guó)際英語等級(jí)KET、PET考試,過級(jí)率達(dá)百分之九十以上。該證書終生有效,目前世界上多所大學(xué)接受免語言關(guān)申請(qǐng)本科就讀和免語言關(guān)申請(qǐng)碩士就讀。
5.課程雙語化。通過探索實(shí)踐雙語教學(xué)的基本形式和課程設(shè)計(jì),對(duì)雙語教師有計(jì)劃地開展相關(guān)培訓(xùn),力爭(zhēng)將雙語課程打造成為對(duì)外交流展示的特色項(xiàng)目。
6.視野開放化。每年組織師生赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等開展國(guó)際夏令營(yíng),切身感受所在國(guó)家的語言習(xí)慣、風(fēng)俗人情以及多元文化的異同;積極承接美國(guó)、德國(guó)、新加坡等國(guó)青少年來訪交流,使學(xué)生在深刻體驗(yàn)中,建構(gòu)并完善中西融合的觀念。
7.人才精英化。通過舉辦和參與外語文化藝術(shù)節(jié)、外語風(fēng)采展、外語角、英語演講比賽等活動(dòng),創(chuàng)造出濃郁的外語文化氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2005年以來,學(xué)校先后有李亞喬、劉一錦、孟雅馨、黨元初、趙一霓、倪靖涵、姜牧云、袁雅詩(shī)、汪星遙、劉昱初、劉怡萱、鐘昊霖12名學(xué)生在河南省、鄭州市中學(xué)生英語大賽中奪取冠軍。
2011年,在鄭州市中學(xué)生英語演講比賽中,倪靖涵同學(xué)奪得一等獎(jiǎng)第一名;鄭州市青少年外語大賽中,趙一霓同學(xué)獲得全場(chǎng)唯一特等獎(jiǎng)。
2012年,鄭州市中學(xué)生英語演講比賽中,姜牧云、周晨茜、陳鵬遠(yuǎn)分別取得一等獎(jiǎng)第一名、第二名和第四名;鄭州市青少年外語大賽中,陳鵬遠(yuǎn)、冬佳妮等7名選手獲得一等獎(jiǎng)。
2013年,13歲的王蘭博參加鄭州大學(xué)第一屆“希望之星夢(mèng)想杯”英語演講比賽,榮獲一等獎(jiǎng),成為該大學(xué)生英語演講比賽中唯一獲獎(jiǎng)的中學(xué)生選手;鄭州市中學(xué)生英語演講比賽中,袁雅詩(shī)和白冰玉包攬一等獎(jiǎng)第一名和第二名;在第八屆鄭州市青少年外語大賽中,汪星遙以初中組全市第一名的成績(jī)奪得唯一特等獎(jiǎng),另有 李子碩、白冰玉、袁雅詩(shī)、代夢(mèng)瑤等11位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)(共19個(gè)),朱永清、李昊勇、黃朝等17位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
2014年,第九屆鄭州市青少年外語大賽圓滿落幕,我校參賽選手集體發(fā)力,喜訊頻傳。劉昱初同學(xué)憑借超強(qiáng)實(shí)力、出色發(fā)揮摘得桂冠,奪取初中組唯一特等獎(jiǎng)。王懿慧、蔡炎衡、楊婷雯、張珈暢、張心怡等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),黃海寧、林浩男、劉煜晨、朱靜怡等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),載譽(yù)而歸。
2015年11月,在河南省英語綜合能力大賽中,劉怡萱同學(xué)憑借優(yōu)異表現(xiàn)一舉摘得初中組第一名桂冠。
2016年5月,在“希望之星”英語風(fēng)采大賽中,鐘昊霖同學(xué)一舉摘得河南省賽區(qū)冠軍。
四、師資優(yōu)勢(shì)
學(xué)校確立了“以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思路,重點(diǎn)建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)合理、社會(huì)聲譽(yù)良好的教師隊(duì)伍,每學(xué)期家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教滿意度穩(wěn)定在97%以上。
目前學(xué)校擁有高級(jí)教師66人,中級(jí)教師58人,其中河南省名師4人,鄭州市名師5人,獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師、教育專家、學(xué)科帶頭人等稱號(hào)的有29人,鄭州市學(xué)科中心組成員10人,人數(shù)均為全市初中學(xué)校最多。
加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),學(xué)校還致力于35歲以下青年教師的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,提出“三年?duì)幃?dāng)優(yōu)秀教師,六年成為骨干教師、九年成為學(xué)科帶頭人,十五年?duì)幾雒麕煛钡呐囵B(yǎng)目標(biāo),青年教師得到快速成長(zhǎng)。三年來,青年教師共有32人次在全國(guó)、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。例如:
1.關(guān)瑞老師(時(shí)年27歲)在2015年第九屆全國(guó)初中英語教師教學(xué)基本功大賽中,榮獲大賽一等獎(jiǎng)殊榮和“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。這也是該教師繼協(xié)作區(qū)、鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)第一名、河南省初中英語教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)之后,作為河南省唯一代表參加全國(guó)教學(xué)比賽所獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.王亞莉老師(時(shí)年29歲)在2010年獲河南省物理教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng),被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào);2012年再獲鄭州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名,并在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中奪得一等獎(jiǎng)。2013年4月,該教師代表河南省參加全國(guó)中學(xué)物理教學(xué)創(chuàng)新大賽活動(dòng),憑借出色表現(xiàn)再次榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
3.白圓圓老師(時(shí)年26歲)在2012年獲第六屆全國(guó)初中英語課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。
4.楊麗麗老師(時(shí)年28歲)在2012年獲鄭州市英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)第一名,并獲河南省英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。
5.陳閃閃老師(時(shí)年26歲)在2010年獲鄭州市語文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、并獲河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)。
6.劉婕老師(時(shí)年29歲)在2010年獲鄭州市英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)第一名,并獲河南省英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。
7.文蕓老師(時(shí)年28歲)在2008年獲河南省第九屆英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)第一名,2009年獲全國(guó)英語教師基本功大賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng)。
8.岳麗鴿老師(時(shí)年29歲)在2008年獲全國(guó)英語優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),并于2010年再獲全國(guó)英語教學(xué)觀摩課一等獎(jiǎng)。
9.李霞老師(時(shí)年28歲)在2007年獲河南省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)第一名。
10.在2014年和2015年的河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)中,物理學(xué)科武欣欣老師(時(shí)年28歲)、物理學(xué)科郝晨老師(時(shí)年26歲)、體育學(xué)科白文老師(時(shí)年29歲)、政治學(xué)科王曉丹老師(時(shí)年29歲)、歷史學(xué)科馬利老師(時(shí)年25歲)、地理學(xué)科白露老師(時(shí)年26歲)、地理學(xué)科劉曉俊老師(時(shí)年29歲)7位青年教師均獲河南省一等獎(jiǎng),全部被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。
五、教學(xué)成果
(一)升學(xué)成績(jī)穩(wěn)居第一
鄭州外國(guó)語中學(xué)建校以來,中招成績(jī)連續(xù)二十七年全市第一,每年達(dá)到三甲高中(外語、一中、省實(shí)驗(yàn))人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的50%,超過90%的學(xué)生升入省示范性高中。近年來先后有王瀟、榮幸、尚上、莫薪儒、雷宇、劉浩、劉勁君、祁瑩、潘曉凡、王辰瑜共10名學(xué)生奪得當(dāng)年中招全市第一名。例如:2015年中招,我校王辰瑜(671分)、湯啟昊(664分)、鄒家樂(662分)包攬全市前三名,另有王文涵和來自實(shí)驗(yàn)外語的趙倩慧、劉曉波、董峰銘共4位同學(xué)均以658分并列全市第五名。實(shí)踐證明,我校培養(yǎng)出來的學(xué)生進(jìn)入高中后,潛力巨大,后勁十足。例如:2009屆畢業(yè)生于2012年參加高考,共有8人被北京大學(xué)錄取、10人被清華大學(xué)錄取,另有21人被耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)等世界名校錄?。槐皇澜缗琶谒奈坏囊敶髮W(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取的李文博同學(xué)、被美國(guó)最好的文理學(xué)院——阿姆赫斯特學(xué)院錄取的樊征遠(yuǎn)同學(xué),以及同時(shí)被耶魯大學(xué)等19所世界名校同時(shí)錄取的朱天舒同學(xué),均為我校畢業(yè)學(xué)生。學(xué)校已經(jīng)成為眾多優(yōu)秀學(xué)子走向國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的搖籃。
(二)理科競(jìng)賽喜訊頻傳
2012年,學(xué)校組織七、八年級(jí)選手首次參加第三屆世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽,便榮獲3枚金牌、5枚銅牌和“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌的佳績(jī)。華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽情況:2010年,共有21人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),29人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2011年,共有21人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),43人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2012年,共有23人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),46人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2013年,共有15人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),32人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2014年,共有16人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),30人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2015年,共有25人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),67人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽:2010年,共有40人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)(4人進(jìn)入前十名),30人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2011年,共有72人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),46人獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2012年及以后,未參賽。
(三)發(fā)展前景多種選擇
1.西安交大少年班。西安交通大學(xué)是全國(guó)唯一批準(zhǔn)招收15周歲以下初中畢業(yè)生的重點(diǎn)大學(xué),錄取后學(xué)生將在西安交大完成2年高中段及大學(xué)預(yù)科教育、4年本科教育(自主選擇專業(yè))和2年碩士研究生課程,并最終獲得西安交大碩士學(xué)位;截至目前,鄭州外國(guó)語中學(xué)已累計(jì)考入西安交大少年班58人,被授予“西安交通大學(xué)少年班優(yōu)質(zhì)生源基地”。
2.新加坡公費(fèi)留學(xué)。學(xué)校自2007年開始參加新加坡公費(fèi)留學(xué)考試以來,共有38名學(xué)生被錄取,占全市錄取人數(shù)的40%,學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)得到了廣泛認(rèn)可。
六、學(xué)生發(fā)展
學(xué)校堅(jiān)持“著眼終身發(fā)展,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,將“中西文化融合,智慧人格并重”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),尤其注重“優(yōu)雅、大氣、自信、自強(qiáng)”人格塑造,“智商”與“情商”培養(yǎng)相得益彰,吸引了一大批優(yōu)秀學(xué)生就讀。校園里學(xué)習(xí)氛圍濃郁活潑,文化活動(dòng)豐富多彩,傳統(tǒng)優(yōu)良校風(fēng)得以繼承發(fā)揚(yáng)。
(一)促進(jìn)社團(tuán)蓬勃發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)本著自愿參加、自我管理、自我教育的原則,成立了廣播社、愛心社、模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、文學(xué)社、書畫社、合唱社、籃球社、攝影社等多個(gè)社團(tuán)組織,成為學(xué)生提升能力、拓展視野、彰顯個(gè)性的樂園,并取得優(yōu)異成績(jī)。
例如:2011年,模聯(lián)社團(tuán)在首屆河南省模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)活動(dòng)中,共有19人贏得了“最佳代表”、“最佳風(fēng)采”等20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校被授予“最佳組織獎(jiǎng)”,有9學(xué)生被選派赴美國(guó)聯(lián)合國(guó)總部參加世界模聯(lián)大會(huì),取得優(yōu)異成績(jī);學(xué)校2012年10月被省教育廳授予“河南省模擬聯(lián)合國(guó)項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)?!?;2014年11月,第五屆河南省模聯(lián)大會(huì)舉行,我校選派60名學(xué)生參加,最終有20人入選 “國(guó)際青少年模擬聯(lián)合國(guó)峰會(huì)”;2015年11月,第六屆河南省模聯(lián)大會(huì)舉行,我校選派53名學(xué)生參加,最終有22人入選 “國(guó)際青少年模擬聯(lián)合國(guó)峰會(huì)”。文學(xué)社創(chuàng)辦了校刊《新月》;2014年6月份,在全國(guó)校園青春健身操大賽中,健美操社奪得特等獎(jiǎng);合唱社在2015年5月份的鄭州市教育藝術(shù)節(jié)上奪得第一名,舞蹈社喜獲全市第二名;新月文學(xué)社喜獲首批“五星級(jí)”社團(tuán),模聯(lián)社、合唱社、書畫社、愛心社被評(píng)為“四星級(jí)”社團(tuán)。
(二)開發(fā)校本德育課程。校本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,與國(guó)家必修課程一起構(gòu)成學(xué)校現(xiàn)有課程體系。學(xué)校德育類校本課程共確立10個(gè)系列:主題班會(huì)系列化課程,升旗教育課程,心理健康教育課程,重大紀(jì)念日、節(jié)日教育系列課程,特色校園文化系列課程,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列課程,安全教育系列課程,法制教育系列課程,養(yǎng)成教育系列課程,家長(zhǎng)學(xué)校課程。
(三)狠抓主題德育滲透。學(xué)校每年堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒月、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育、民族精神教育、感恩教育、文明禮儀教育等10余個(gè)主題活動(dòng),同時(shí)積極組織綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生形成高尚的品德修養(yǎng)。
(四)充分搭建德育平臺(tái)。通過組織校園之星評(píng)比系列活動(dòng)、外語文化藝術(shù)節(jié)、外語風(fēng)采展、“告別金色童年”十四歲集體生日、校園百家講壇、挑戰(zhàn)校園吉尼斯、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、共青團(tuán)代表大會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、學(xué)法交流、家庭教育報(bào)告會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造清新自然的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和危難意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)觀念。
(五)形成特色體育項(xiàng)目。作為省級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,我校女子排球隊(duì)在連續(xù)五次奪得鄭州市中小學(xué)生體育競(jìng)賽冠軍、連續(xù)三年均奪得河南省體育學(xué)校排球錦標(biāo)賽冠軍的基礎(chǔ)上,2015年8月再次榮膺全國(guó)“精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)”稱號(hào);學(xué)校校乒乓球隊(duì)剛剛成立便取得了全市第二名的優(yōu)異成績(jī)。通過對(duì)體育生的選拔、訓(xùn)練與培養(yǎng),逐漸形成較有影響力的體育特色品牌。
(六)打造精品交響樂團(tuán)。我校管弦樂團(tuán)成立于2002年,曾先后赴法國(guó)參加歐洲第十五屆樂團(tuán)藝術(shù)節(jié),參與全國(guó)第九屆中運(yùn)會(huì)閉幕式專場(chǎng)演出,赴澳大利亞、德國(guó)柏林舉辦新春音樂會(huì),并在2007年、2013年兩次摘得全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),受到社會(huì)各界高度贊譽(yù),被學(xué)生稱作“榮譽(yù)與夢(mèng)想齊飛”的樂團(tuán)。
七、各界評(píng)價(jià)
楊元辰(2010屆畢業(yè)生,已保送清華大學(xué)):感謝鄭外,您給了我兩樣最珍貴的東西,一是厚重的根基,是知識(shí)上的教育和啟迪,是行為上的規(guī)范與約束,更是人格上的塑造與完善;另一個(gè)則是夢(mèng)想的翅膀,是一個(gè)放飛自我的平臺(tái)和一次次發(fā)揮潛力的機(jī)會(huì)。
孫曉博(2010屆畢業(yè)生,已保送清華大學(xué))說:“猶記得,初中時(shí)第一次做國(guó)旗下演講緊張到雙腿一直發(fā)抖,而幾年后,當(dāng)我以保送生的身份再次站在主席臺(tái)上演講時(shí),卻駕輕就熟。猶記得,高中時(shí)每天當(dāng)生活老師檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時(shí)自己內(nèi)心糾結(jié),如今在清華園里,我仍保持著起床后疊好被子的習(xí)慣。猶記得,在鄭外學(xué)習(xí)《展望未來》英語教材時(shí)的各種“悲催”和“鴨梨”,而今我卻憑借當(dāng)年打下的基礎(chǔ)輕松通過了清華的英語水平測(cè)試。猶記得,當(dāng)初特別抗拒初三時(shí)學(xué)校天天組織的長(zhǎng)跑訓(xùn)練,以及高中時(shí)幾乎雷打不動(dòng)的跑操,現(xiàn)在我卻能在清華的操場(chǎng)上一口氣跑上3000米……這些生活習(xí)慣、能力素養(yǎng)以及知識(shí)基礎(chǔ)等等都是母校給予我的寶貴禮物”。
北大校方這樣評(píng)價(jià)我們的學(xué)生: 視野開闊,思維靈活,積極上進(jìn),富有愛心、責(zé)任心和創(chuàng)新意識(shí)。
2011屆5班孫詠潔同學(xué)家長(zhǎng):女兒在我眼中一直都是品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女,但當(dāng)她告訴我憑借自己的爭(zhēng)取與努力、成為全校外語文化藝術(shù)節(jié)主持人時(shí),我忽然感覺女兒長(zhǎng)大了,她實(shí)現(xiàn)了人生中一次巨大的飛越。是啊,年僅十二歲的小女孩,能夠在省人民會(huì)堂兩千多名觀眾面前綻放光彩,也只有這樣的學(xué)校才能給孩子這樣精彩的人生舞臺(tái)。
2010屆6班的一位家長(zhǎng)說:鄭外的老師是我見過最專業(yè),最敬業(yè),最認(rèn)真負(fù)責(zé)、最無私奉獻(xiàn)的老師。
谷月云老師說:鄭外有個(gè)不成文的傳統(tǒng),每年教師節(jié)那天晚上,畢業(yè)的孩子們不管學(xué)業(yè)多忙,都會(huì)結(jié)伴回母??赐蠋煟iT口隨處可見師生抱著、笑著、流著淚、依依不舍的場(chǎng)景,那種教師的幸福就會(huì)讓我覺得付出一切都是值得的。
八、大事記
1983年7月,河南省首家外國(guó)語學(xué)校創(chuàng)建,始名為鄭州市外國(guó)語中學(xué)。
1986年,由鄭州市布廠街同慶里胡同遷入隴海西路65號(hào),每屆設(shè)有初中4個(gè)班,高中2個(gè)班。
1988年,經(jīng)河南省教委、國(guó)家教委備案,更名為鄭州外國(guó)語學(xué)校。
1994年,當(dāng)年高考同時(shí)摘取河南省外語類、文史類狀元,引起社會(huì)轟動(dòng)。
2000年,投資8600萬元在鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)楓楊街興建高中部。
2001年,被教育部確定為首批全國(guó)十三所具有保送生資格的外國(guó)語學(xué)校之一。
2003年,隴海路校區(qū)作為初中部,命名為鄭州外國(guó)語中學(xué);楓楊街校區(qū)作為高中部,命名為鄭州外國(guó)語學(xué)校。
2006年,鄭州外國(guó)語中學(xué)整體搬遷至73中過渡,隴海路校區(qū)改造破土動(dòng)工。
2007年,隴海路新校區(qū)建成投入使用,暑假期間全校師生整體遷回。
2009年,校園北擴(kuò)新增教學(xué)用地15.9畝。
2010年,鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語中學(xué)搬遷至鄭密路新址,納入鄭州外國(guó)語學(xué)校集團(tuán),成為鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程重點(diǎn)項(xiàng)目。
2013年,新建游泳館、體育館、空中花園、東大門投入使用,學(xué)校迎來建校三十周年校慶。
九、校史展
http://xq.wx371.cn/
十、VR全景校園
http://www.expoon.com/18818/panorama?from=singlemessage&isappinstalled=0
2016年3月