June 2014 – Present

Position: Head of Studies (UK English Preparatory Programme-IELTS)

? Manage a UK University English programme for students who intend studying and living in the UK, being delivered at a well-known university in Beijing;

? Keep accurate student records and staff records, including entry level and exit level grades/indicators, attendance records, and examination records for students; and to maintain teaching schedules;

? Ensure students are being taught in accordance with the course outline/curriculum requirements and to amend such curriculum when necessary;

? To monitor student performance and satisfaction on the course and to undertake regular teaching observations with a view to constantly improving on teaching/learning techniques;

? To regularly attend and hold meetings relating to this course;

? To cover for teachers when absence requires this, provide guidance to teachers on teaching methods, and to constantly monitor the progress of the course.  

 October 2013 – May 2014

Position: Freelance Corporate Trainer, Beijing

? Provide seminars, lectures, and classes (individual and group) to trainees attending in-house corporate training sessions in English. Trainees learn how to use their newly acquired English skills in a variety of contexts/situations relevant to their corporate needs;

? Corporate training material, coaching, tutoring, and extra-curriculum learning activities undertaken;

? Individual and group feedback provided to both trainees and course providers, confidentially, on a regular basis, and in detail.

?  To prepare course material, set examinations, and provide an academic learning environment for students to prepare for study/employment overseas, where English speaking skills will be necessary.

May 2013 – Sept 2013

Position: Adjunct Lecturer of English (Laureate English Program)

Employer: Stamford International University, Hua Hin, Campus, kingdom of Thailand.

? English Lecturer - Teaching an intensive English course to students enrolled on: International Business Management, International Hotel Management, Airline Business Management, Marketing Management, and Business Administration bachelor degree programmes (programs);

? To teach and encourage learning, using technology in the class-room using the student-centred approach; 

?  To ensure students actively learnt and retained knowledge, rather than just following a course; 

July 2012- April 2013

Position: English Lecturer/Team Leader

Employer: University College Jubail, Eastern Province, kingdom of Saudi Arabia.

? English Lecturer: - As a team leader and lecturer; to teach English speaking, listening, reading, and writing skills to non-native speakers;

? Record, maintain, and retrieve clerical and electronic information with regards to attendance, test results (weekly), and class participation. 

September 2011- June 2012

Position: English Lecturer/Team Leader

Employer: King Faisal University, Hofuf, Al-Hasa (Eastern Province), kingdom of Saudi Arabia.

? Teach pre-year single sex (male) students of mixed abilities English listening, reading, writing, and speaking skills;

? Use various learning methods in the classroom such as the use of technology as well as using conventional learning methods;

? Follow the set curriculum and providing supplemental material as appropriate to the students’ needs with particular regard to cultural sensitivity;

October 2010 – September 2011

 Position: Senior Lecturer of English

Employer: King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, Bangkok, Thailand.

? Prepare, evaluate, and give lectures in English to students enrolled on a variety of courses studying English; 

?  Prepare, proof-read, and edit examination papers for Thai colleagues as required; 

?  Provide supplemental material, particularly, on Information Technology and Intellectual Property rights.

April 2010 - Oct 2010 

Position: English Instructor/Professor

Employer: The Armed Forces Academies Preparatory School and Chulalongklao Royal Military Academy, Nakhon Nayok province, kingdom of Thailand.  

? To store, maintain, and retrieve accurate attendance records; 

?  Follow the set curriculum and supplement this with appropriate material; 

Oct 2009 - Feb 2010 

Position: Senior Native English Teacher

Employer: Bodindecha (Sing Singhesani) No. 1, High School, Bangkok, Thailand. 

? Teach English language skills to junior and senior level (grade) students;

?  Prepare lesson plans and follow the set curriculum; 

? Encourage classroom participation; 

July 2009- Sept 2009—Academic vacation. 

May 2008 - June 2009 

Position: Native English Teacher

KH English Institute, Diamond-sa Gil, Jeon-ha-dong, Ulsan, Republic of Korea (South) 

? Teaching English language skills (phonics, pronunciation, listening skills etc.) to primary and  Junior (grade) level students; 

?  To monitor students' progress on a group and individual basis.

LEGAL

July 2004 - April 2008 

Position: Appeals Tribunal Presenting Officer /Co-coordinator

Employer: London Borough of Haringey (via Edenbrown Public Sector Recruitment Agency) 

? Representing the local authority, to attend tribunal hearings on a regular basis; 

LEGAL

March 2003 – July 2004

Position: Benefit Appeals Officer

Employer: Brentwood Borough Council, Essex, England.

? Attend tribunals in London and regionally on a regular basis; 

LEGAL 

April 1988 - April 1999 

Position: Administrative/Visiting Officer

Employer: Department for Works and Pensions

? To assess various welfare benefits entitlement; 

?  To communicate effectively with internal and external customers alike both orally and in writing;