該外籍人才來自【GCE外教推薦】的 外教庫 |
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外教簡介
? 河南大學(xué) 國際教育學(xué)院 外籍教師 2017-當(dāng)前 ? 主要負(fù)責(zé)河南大學(xué)國際教育學(xué)院，”2+2”,”3+1”項目的本科英語口語教學(xué)工作。 ? TOEFL, IELS 口語基礎(chǔ)教學(xué)工作。 ? 長沙大學(xué) 外國語學(xué)院 外籍英語老師 2015-2017 ? 主要負(fù)責(zé)大學(xué)專業(yè)英語（口語，聽力，寫作）教學(xué)工作。 ? 根據(jù)教務(wù)處的工作安排，甄選英語教材，制定教學(xué)計劃以及課外輔導(dǎo)方案。 ? 協(xié)助教研主任制定教案，包括課程設(shè)置、課后作業(yè)、階段測評。 ? 設(shè)定外語環(huán)境“零漢語計劃”，鼓勵學(xué)生在日常生活中練習(xí)英語口語。 ? 舉辦英語口語比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有計劃地提高學(xué)生的英語口語運用能力。 ? 通過與學(xué)生的交流，劃分課外英語提高小組，并且定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。 ? 每周對所有學(xué)生的寫作作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的審閱，同時提出可行性的寫作方法。 ? 參與外國語學(xué)院培優(yōu)工作，對有考研、出國深造的學(xué)生提供指導(dǎo)工作，并且在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中西方文化差別。 ? 長郡雙語實驗中學(xué) 中學(xué)英語老師 2014-2015 ? 嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求以及學(xué)生的英語水平，制定口語教學(xué)計劃。 ? 按照教學(xué)計劃，通過授課過程中的觀察，制定針對不同班級的英語口語口課后輔導(dǎo)工作。 ? 通過簡筆畫、動畫等方式鼓勵學(xué)生積極的參與課堂口語練習(xí)，逐步激發(fā)學(xué)生對口語的熱情。 ? 舉辦初中生英語風(fēng)采大賽，口語演講比賽等方式，提高學(xué)生的英文口語能力。 ? 協(xié)助英語老師研究制定英語詞匯增加計劃。 ? 負(fù)責(zé)英語考試閱卷，口語測評等工作。 ? 幼兒英語 2011-2012 ? 根據(jù)幼兒家長的要求，挑選幼兒英語課本，協(xié)助家長制定每周英語學(xué)習(xí)計劃。 ? 收集故事素材、幼兒英語歌曲、少兒英語動畫片，獨立制作卡通人物造型，用于與小朋友的英語互動。
2014,7 TEFL certificate 2010 BA Degree
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