優(yōu)秀的外教一定是指母語外教嗎？

隨著英語在國家上使用率的提高，很多國家都越來越重視國民英語的能力，因為隨著經(jīng)濟能力的不斷提高，很多人的眼光不在拘泥于自己的國家，而是希望可以在有生之年去更遠(yuǎn)的地方，看更多的風(fēng)景，所以近年來我國的國際旅游業(yè)也是飛速發(fā)展，很多人在假期期間，都想出國游歷一番，出國肯定是要用到英語的，作為全球唯一通用語言，英語在世界上每個國家都是互相之間溝通的重要橋梁，所以我國也是很重視國民的英語學(xué)習(xí)，很多學(xué)校為了提高學(xué)生的英語的成績，不惜重金聘請外教來進行英語課程的教學(xué)，但是每個學(xué)校的情況都大不相同，有的外教對別的學(xué)校來說是優(yōu)秀外教，對你的學(xué)校來說可能就不太適合，并不是所有的優(yōu)秀外教都是指母語外教，那么，學(xué)校應(yīng)該怎么根據(jù)自己的實際情況來判斷什么樣的外教才是適合自己的外教呢？

一、看自己學(xué)校對外教的需求量大不大，是以外教為主力還是輔助力量。

每個學(xué)校對外教的需求都不一樣，有的學(xué)校尤其是一些國際學(xué)校，他們的每個科目基本上都是采用外教教學(xué)的，那么這種就是對外教的質(zhì)量要求非常高的學(xué)校，那么成本預(yù)算也比較高，對于這類學(xué)校來說，聘請一個母語（例如美國外教，英國外教，加拿大外教等），高學(xué)歷（博士外教，碩士外教），有豐富教學(xué)經(jīng)驗的外教就很有必要，但是對于普通的以傳統(tǒng)教學(xué)為主的學(xué)校來說，尤其是那些外教上課數(shù)量特別少的學(xué)校，就完全沒有必要浪費大量的成本去聘請這樣的外教，如果一周只需要外教上一節(jié)兩節(jié)課，那完全可以聘請一位兼職外教。

二、如果是成本預(yù)算不高的學(xué)校，要注意的是外教的性價比，而不是盲目跟風(fēng)。

有些學(xué)校本身聘請外教只是為了提高競爭力或是為了擴大招生，平時上英語課還是以中教為主，所以在估算成本的時候，并沒有在聘請外教這方面留出很高的成本預(yù)算，那么對于這類學(xué)校，我們建議更沒必要非找母語外教不可，我們要做到的是在自己的成本預(yù)算之內(nèi)，盡量找到性價比最高的外教，不要說別的學(xué)校聘請的是母語外教，我也要聘請母語外教，這樣的跟風(fēng)毫無意義，一是浪費成本，而是浪費人才，本身學(xué)校給外教的課時數(shù)也不多，何必花費大價錢讓外教在學(xué)校閑著呢？所以學(xué)校在招聘外教的時候一定要理智，切不可盲目跟風(fēng)。

三、盡可能的降低掉年齡和外貌的要求，提高對發(fā)音和教學(xué)經(jīng)驗的要求。

其實，招聘外教和招聘普通的中教是一樣的，都是為了幫助學(xué)生更好的去學(xué)習(xí)英語，我們可以想一下，我們在招聘中教的時候，遇到一個能力很強，人品也很好的老師，會因為她長得不夠漂亮而拒絕嗎？肯定不會，外教也是一樣，我們應(yīng)該多重視他們的教學(xué)能力和發(fā)音，忽略掉這些外在條件。

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