聘請(qǐng)菲律賓外教是一種性?xún)r(jià)比很高的選擇

隨著英語(yǔ)在國(guó)際交流中的作用越來(lái)越重要，很多家長(zhǎng)意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性以后，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)格外重視，不惜花費(fèi)高一點(diǎn)的學(xué)費(fèi)送孩子去國(guó)際學(xué)校，只是為了能夠使孩子有一個(gè)英語(yǔ)外教，學(xué)習(xí)最純正的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。但是外教分很多種，英美等國(guó)家的母語(yǔ)外教、歐洲國(guó)家（查看歐洲外教） 外教和南非外教，甚至亞洲地區(qū)的菲律賓外教。很多人聽(tīng)上去會(huì)覺(jué)得英美、加拿大（查看加拿大外教）等國(guó)家的母語(yǔ)外教肯定能教會(huì)孩子一口純正的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，但是英美的這些母語(yǔ)國(guó)家的外教要價(jià)比較高，而且不易于管理，甚至有些母語(yǔ)國(guó)家的外教憑借著自己的語(yǔ)言和外貌優(yōu)勢(shì)，覺(jué)得自己很容易就能找到一個(gè)高薪資的工作，所以對(duì)待教學(xué)不認(rèn)真，敷衍，很有優(yōu)越感，這樣請(qǐng)母語(yǔ)的外教反而有點(diǎn)適得其反，倒不如聘請(qǐng)一個(gè)菲律賓的外教了。那么，菲律賓的外教在招聘工作中有多高的性?xún)r(jià)比呢？

 近期正在求職的外教：

1 從英語(yǔ)文化來(lái)看

   母語(yǔ)國(guó)家外教一直是我們各個(gè)平臺(tái)所推崇的，覺(jué)得歐美文化底蘊(yùn)深厚。其實(shí)菲律賓的高等教育直接受到美國(guó)（查看美國(guó)外教）的影響，采用與美國(guó)相同的教育體質(zhì)，菲律賓文化的普及率相當(dāng)高，英語(yǔ)廣泛用于教育 金融 和貿(mào)易領(lǐng)域。在菲律賓可用最低成本獲得純正優(yōu)質(zhì)的美式教育，菲律賓的大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，教育直接與國(guó)際接軌。

2 從英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)看

  歐美國(guó)家也有地域地區(qū)劃分，口音方面也自帶了部分“地域”特色，表達(dá)起來(lái)十分地道，讓很多小朋友不理解語(yǔ)法的用意。 菲律賓政府在70年代已經(jīng)規(guī)定菲律賓語(yǔ)為教學(xué)用于之一，但是菲律賓的各級(jí)教學(xué)卻仍然一直沿用英語(yǔ)教學(xué)，菲律賓語(yǔ)僅作為一門(mén)必修課而已。

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3 從教學(xué)風(fēng)格來(lái)看

  歐美外教性格較為開(kāi)放和包容，教學(xué)比較隨性；反觀菲律賓外教則知道如何調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，利用一些教具輔助教學(xué)，在寓教于樂(lè)的過(guò)程中傳遞知識(shí)。

4 外教價(jià)格

  相比歐美外教，菲律賓外教的課時(shí)費(fèi)都比較低。性?xún)r(jià)比相對(duì)來(lái)說(shuō)是超出預(yù)想的。

其實(shí)不管是菲律賓外教還是歐美外教，關(guān)鍵還是要看外教本身，只要外教口音好，經(jīng)驗(yàn)足，能做到真正的傳輸知識(shí)給孩子們，那么就是一個(gè)好外教。如果機(jī)構(gòu)碰到了口音純正的菲教，我想一定是非常幸運(yùn)的機(jī)構(gòu)，這種菲教一般都是家境優(yōu)渥，受到了良好的教育，口音純正，上課備課會(huì)非常認(rèn)證。而且因?yàn)閲?guó)際匯率的問(wèn)題，價(jià)格還實(shí)惠。希望各個(gè)機(jī)構(gòu)如果碰到優(yōu)質(zhì)的菲教，能從綜合角度考慮，對(duì)菲教的接受度高一些。

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