| 發(fā)布:2020-3-5 11:02:37 | 點(diǎn)擊: | 用戶:Henry | |
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怎么知道自己招聘的外教是否合格? 隨著國(guó)際化日漸的龐大,外籍教師也備受歡迎。特別是一些二三線以下城市,外教已經(jīng)快變成了稀缺資源,各個(gè)教育機(jī)構(gòu)像對(duì)待香餑餑一般對(duì)外教各相搶奪,北上廣等一線城市就更不用說(shuō)啦。。。。 外教不同,當(dāng)然他們的資質(zhì)也參差不齊,如何去分辨這些外教是否是合格并合法外教呢?據(jù)搜集的資料統(tǒng)計(jì),2017年在中國(guó)從事教育行業(yè)的外國(guó)人已達(dá)40多萬(wàn),但是按照最新政策標(biāo)準(zhǔn),合格合法外教數(shù)量?jī)H僅占三分之一左右。。。。 英語(yǔ)教學(xué)專業(yè),經(jīng)驗(yàn)3年以上,工簽轉(zhuǎn),8月到期,求職上?;蚯鄭u,中文相當(dāng)棒,20k+ ,疫情后工作 正因?yàn)槿绱耍?strong>大家在招聘外教時(shí)應(yīng)該注意那些情況呢?根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下: 一. 這些外教是否是國(guó)外正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生(是否具備本科及以上的學(xué)位,學(xué)歷資質(zhì)很重要,是取得合法工簽的必要條件。。。。) 二. 接下來(lái)就是外教的一些相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) (有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)肯定沒(méi)錯(cuò),注意哈并不是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越多越好哦)。。。。。 三. 還有一些證書(shū),比如TEFL /TESOL /CELTA等國(guó)際認(rèn)可的證書(shū)(這些資歷證書(shū)對(duì)于外籍教師來(lái)說(shuō),可能用處并不是很大,但是對(duì)于那些還未工作滿2年經(jīng)驗(yàn)的符合工簽條件的外籍教師來(lái)說(shuō),還是非常重要的)。。。。。 四. 再就是外籍教師的魅力和個(gè)人的脾氣性格,外籍教師是否有親和力、有愛(ài)心、有耐心都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要影響因素。。。。 五. 有些教育機(jī)構(gòu)是有規(guī)劃課程安排的,這就要看看外籍教師是否能幫助教育機(jī)構(gòu)主動(dòng)制定一些課程及學(xué)習(xí)計(jì)劃再或者就是擬定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。。。。。 六.還有一些就是寫(xiě)作的教學(xué),有沒(méi)有做到標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)構(gòu)和體系幫助孩子提升讀寫(xiě)能力 。。。。。 七. 最后就是外籍教師的測(cè)試和評(píng)估方式,能否迅速幫助孩子了解自己的英語(yǔ)水平和不足,有階段性并有針對(duì)性的做出突破。。。。 外籍教師的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷、證書(shū)等等可以在面試前或面試的時(shí)候了解到,而小編后面說(shuō)到的這幾點(diǎn)可能就需要在外籍教師進(jìn)行一些認(rèn)識(shí)了解后才能獲取到相關(guān)信息。。。。有些外籍教師在面試的時(shí)候,學(xué)校老師可能就可以大概掌握到他們的一些個(gè)人信息,形象。至于后期相關(guān)的信息還是需要聘用單位加以配合和引導(dǎo)才能完成。 有些平臺(tái)擅長(zhǎng)開(kāi)發(fā)海外市場(chǎng),并且與知名教育學(xué)校有著密切的合作關(guān)系,還專門(mén)為想在中國(guó)工作的外籍教師提供社交網(wǎng)絡(luò)的微對(duì)接,用人單位可以隨意挑選自己喜愛(ài)的外籍教師,能夠讓用人單位通過(guò)外籍教師描述的信息和聯(lián)系方式來(lái)進(jìn)行溝通以及達(dá)成合作關(guān)系,很多單一的獵頭機(jī)構(gòu)單憑自己薄弱的力量是無(wú)法完成的。聘外易平臺(tái)的資源整合能力是非常強(qiáng)大的,能夠把海內(nèi)外的獵頭機(jī)構(gòu)整合在一起,集眾力招聘肯定比單一的力量要強(qiáng)大的多,所以用人單位想要快速找到合適的外籍教師,找到信任的平臺(tái)合作,能確保得到高效高質(zhì)的服務(wù)。 |
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