外教資源短缺，怎樣聘用外教更高效？

       每年的7-8月份都是一年內(nèi)的外教招聘旺季，聘用外教的確可以為學(xué)生提供更加地道和專業(yè)的語言教學(xué)，但外教資源短缺也是一個(gè)不得不面對(duì)的挑戰(zhàn)。

招聘外教首先需要明確需求和目標(biāo)，在開始招聘前，清楚地了解學(xué)校想要聘用的外教需要具備哪些技能，比如工作經(jīng)驗(yàn)，教育背景，專業(yè)知識(shí)，以及合適的工簽資料等等，這樣可更有針對(duì)性地選擇適合的外教。

圖源：pixabay

       再就是需要廣泛尋找招聘渠道，不僅限于當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)渠道，更應(yīng)該通過廣泛的網(wǎng)絡(luò)渠道和專業(yè)的外教招聘平臺(tái)來獲取更多的候選外教。外教資源通常在招聘旺季的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)資源短缺，單一的機(jī)構(gòu)往往很難快速的提供數(shù)量較多的候選外教，像聘外易外教招聘平臺(tái)，則可以更快速的匹配出能來學(xué)校工作的更多外教資源，學(xué)校的選擇性會(huì)更多，這是在招聘旺季一定要選擇的方式。

還有就是靈活的招聘標(biāo)準(zhǔn)，放寬一些招聘標(biāo)準(zhǔn)，例如對(duì)外教的資歷和經(jīng)驗(yàn)有一定的靈活性。在招聘外教時(shí)，不僅僅關(guān)注其過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要關(guān)注其教學(xué)潛力。有些人可能沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但他們有可能擁有優(yōu)秀的語言技能和教學(xué)天賦，這些都是寶貴的教學(xué)資源。

圖源：pixabay

面試是了解外教候選人能力的好機(jī)會(huì)。請(qǐng)候選人進(jìn)行試講，觀察他們的教學(xué)風(fēng)格、互動(dòng)方式和能力。對(duì)于語言教學(xué)而言，良好的交流能力非常重要。觀察外教候選人的口頭表達(dá)和溝通能力，確保他們可以有效地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

如果學(xué)校聘用了有潛力但缺乏豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教，提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和支持將是非常有益的。這樣可以幫助他們更快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，并不斷提升教學(xué)能力。盡管外教的資歷和經(jīng)驗(yàn)是招聘考慮的重要因素，但有時(shí)候?qū)τ谟袧摿蜔崆榈耐饨?，可以給予更多機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)帶來新鮮的教學(xué)方法和靈感，為學(xué)生帶來不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

為外教提供有競(jìng)爭(zhēng)力的條件，為了吸引高素質(zhì)的外教，學(xué)校還應(yīng)該提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資和福利，包括基本工資、津貼、住房補(bǔ)貼、醫(yī)療保險(xiǎn)，工作時(shí)間等福利待遇。外教可能來自不同的國(guó)家，靈活的工作時(shí)間可以幫助他們更好地平衡工作和生活，同時(shí)也有利于滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

提供良好的工作環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，舒適的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，可以提高外教的教學(xué)效率和滿意度。外教一般都希望有機(jī)會(huì)在教學(xué)領(lǐng)域取得進(jìn)一步發(fā)展。提供專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討會(huì)和晉升機(jī)會(huì)，可以激勵(lì)外教不斷提升自己的教學(xué)能力。為外教提供參與當(dāng)?shù)匚幕涣鞯臋C(jī)會(huì)，讓他們更好地融入社區(qū)，并體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕蜕睢?/p>

幫助外教解決工作簽證和合法工作手續(xù)，確保外教獲得合法的工作簽證和工作許可，使外教能夠合法地從事教學(xué)工作。對(duì)外教提供必要的支持和關(guān)懷，例如安排接機(jī)、解決日常生活問題等，幫助他們順利適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境。這些都將有助于提高外教的滿意度和忠誠(chéng)度，使外教更愿意留在學(xué)校并為學(xué)生或員工提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，也將有助于吸引更多優(yōu)秀的外教加入學(xué)校的團(tuán)隊(duì)。

   面試外教是聘用外教的第一步，在面試外教候選人時(shí)，除了檢驗(yàn)外教的語言能力外，還要注重與外教的交流和溝通技巧，在面試之前，向外教候選人提供清晰的面試準(zhǔn)備信息，除了關(guān)注外教的語言表達(dá)能力，還要觀察他們的非語言表達(dá)，如姿態(tài)、面部表情、眼神接觸等。這些都是教學(xué)中重要的交流要素。

在面試中提問外教候選人，并觀察他們的回答能力。看他們是否能夠清晰、有條理地回答問題，并且能夠與面試官進(jìn)行積極的互動(dòng)。除此之外，面試官的個(gè)人魅力也是非常重要的，專業(yè)的問答，幽默的談吐都是為學(xué)校樹立形象的關(guān)鍵時(shí)刻，面試官的溝通技巧往往會(huì)讓外教對(duì)學(xué)校產(chǎn)生第一印象，因此面試官也需要對(duì)面試提前做好準(zhǔn)備工作。

招聘外教從來都不是一件簡(jiǎn)單的工作，從尋找招聘渠道，篩選簡(jiǎn)歷到面試入職，都有很多技巧，細(xì)節(jié)和耐心會(huì)決定能否快速招聘到合適的外教，因此招聘外教要提前做好準(zhǔn)備工作，才能在招聘旺季的時(shí)候順利招聘到滿意的外教。

（編輯：投稿）

相關(guān)資料下載：

       簡(jiǎn)化招聘流程可以有效提高外教招聘效率

       外教資源可以在哪里招聘？