多措并舉才能管理好外教

       對于學(xué)校來說，管理和招聘外教（外教招聘）同樣重要。外教在校期間，做好外教的管理工作是保障教育質(zhì)量和維系外教穩(wěn)定的重要舉措。

做好外教的篩選工作，外教需要具備必要的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗和語言能力，對于初步篩選合格的人選需要進(jìn)行面試，并對候選人進(jìn)行背景調(diào)查，全面評估外教的各方面能力。

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在開始招聘過程之前，學(xué)校需要制定明確的需求計劃，包括所需外教的教育背景、專業(yè)領(lǐng)域、教學(xué)經(jīng)驗和語言水平等篩選標(biāo)準(zhǔn)，這樣便于學(xué)校對外教進(jìn)行篩選和評估。

       為了盡快確定合適的人選，學(xué)?？梢赃x擇專業(yè)的外教中介機構(gòu)合作，來確保外教的質(zhì)量，面試之前，中介機構(gòu)可以根據(jù)學(xué)校的要求篩選符合條件的人才推薦給用人單位，中介推薦的人選是完全按照學(xué)校的需求篩選的，具有必要的教育背景和教學(xué)經(jīng)驗，是最符合學(xué)校要求的人選。學(xué)校也可以根據(jù)外教提供的推薦信或者聯(lián)系人來聯(lián)系上家單位做基本的背景調(diào)查，確保學(xué)校招聘的外教有良好的工作態(tài)度和必要的教學(xué)能力。

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設(shè)計一套有針對性的面試問題，評估候選人的教學(xué)技能、教育理念和適應(yīng)能力。

目前，面試外教采用最多的就是通過視頻會議進(jìn)行，沒有時間和空間的限制，交流起來會更加方便。特別是對于一些位于別的城市或者是境外的外教，選擇線上面試是最合適的，有經(jīng)驗的面試官會根據(jù)學(xué)校的需求提出專業(yè)的問題，然后根據(jù)外教的回答來評估外教是否合適。

如果外教所在地與學(xué)校離得比較近，那么可以約合適的時候到校面試，這樣更能全面的了解外教。這需要根據(jù)實際情況來確定合適的面試方式。

簽署清晰明確的雇傭合同，特別是外教關(guān)心的薪資福利、工作時間、工作職責(zé)等一些重要的條款，一定要在合同中落實到位。

合同中首先要明確外籍教師的工作職責(zé)和教學(xué)任務(wù)；再就是外教最關(guān)心的薪資等福利待遇，包括薪資的構(gòu)成及發(fā)放時間，薪資到位，外教就能夠安心地工作；工作時間、上課時間和休假政策如何安排更合理，需要在合同中說明清楚。

住宿對外教來說也很重要，為外教提供舒適的住宿條件，有助于外教身心愉快的投入工作，外教有困難，應(yīng)盡全力幫助。

針對解雇或終止雇傭關(guān)系的情況條款，也同樣重要，有的外教就因為合同中沒有規(guī)定解約責(zé)任而隨意解除合同，以致學(xué)校在緊急情況下找不到替代者，或者替代者達(dá)不到學(xué)校的要求，而影響正常的教學(xué)。

為外教提供必要的培訓(xùn)和支持，幫助他們盡快適應(yīng)新的文化和教育環(huán)境也是非常重要的。

外教來自不同的國家，交流起來會有一定的難度，如果外教會漢語還好，如果外教只擅長英語交流，那么在到校后，學(xué)?？梢詫ν饨踢M(jìn)行語言培訓(xùn)，幫助他們能夠更好地與學(xué)生和同事溝通。對于一些有學(xué)習(xí)漢語的需求的外教，學(xué)校可以協(xié)助外教選擇優(yōu)質(zhì)的漢語教師。

外教初入學(xué)校，可能不熟悉新單位的教學(xué)體系，學(xué)校應(yīng)為他們提供相關(guān)培訓(xùn)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面出發(fā)，幫助外教了解清楚學(xué)生現(xiàn)狀，確定他們可以有效地教授學(xué)生。

大多數(shù)外教會非常關(guān)心自身的職位發(fā)展，鼓勵外教參加專業(yè)發(fā)展機會，如學(xué)校舉行的研討會、研究項目和教育會議，對外教提高教育水平和教學(xué)技能是非常有幫助的。

有的學(xué)校會為外教配備中教助理，并在節(jié)日的時候送去問候，讓外教的陌生的城市感受到問題和重視。

管理外教，應(yīng)該從多個角度出發(fā)，無論是教學(xué)還是生活中，都讓外教感到輕松和愉悅，愿意留在這里長久地工作下去。

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