雅思外教Brandon在中國(guó)

外教Brandon是來(lái)自美國(guó)的老師，曾經(jīng)在美國(guó)一所高中教學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是外教Brandon并沒(méi)有繼續(xù)在美國(guó)發(fā)展，而是來(lái)到中國(guó)在雅思培訓(xùn)中心做起了雅思外教。

據(jù)外教Brandon介紹，他很喜歡中國(guó)的文化、風(fēng)景名勝等等，很想了解中國(guó)的文化，令他比較感興趣的是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，他希望在中國(guó)教學(xué)的同時(shí)，能夠更多地了解中國(guó)的文化。

外教Brandon曾經(jīng)在美國(guó)看過(guò)一部關(guān)于武則天的電視劇，對(duì)此他很傾佩武則天能夠顛覆歷史性的巨變，在中國(guó)數(shù)百年來(lái)，沒(méi)人能夠替代的角色。外教Brandon對(duì)此便產(chǎn)生了很大的興趣，讀了很多關(guān)于武則天的書(shū)籍，和中國(guó)的名著。最后，Brandon對(duì)武則天的功績(jī)和影響非常透徹。武則天具有兩面性的影響，但是更多的還是她做出的功績(jī)，在歷史上有著很深的影響。

武則天對(duì)對(duì)歷史發(fā)展做出的第一個(gè)貢獻(xiàn)就是她打擊了保守的門(mén)閥貴族，把反對(duì)她做皇后的長(zhǎng)孫無(wú)忌、諸遂良等人一個(gè)個(gè)的趕出朝廷，這對(duì)武則天和朝臣來(lái)說(shuō)是殺雞儆猴，為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展、穩(wěn)定了邊疆的形勢(shì)。武則天當(dāng)朝時(shí)期，農(nóng)業(yè)手工業(yè)和商業(yè)都有了很大的發(fā)展。

但是Brandon稱(chēng)，武則天也有不少負(fù)面的影響，把丈夫和兒子的家族軌道改變，把自己的位置提升到皇權(quán)，廢掉自己的兒子，任用很多酷吏，享用很多面首，實(shí)施了“婦女解放”等等。她讓歷史了解了她的顛覆力量，知道了女人的厲害。

Brandon稱(chēng)武則天的雙面性影響還有待更多的研究，他不相信武則天會(huì)在封建保守的社會(huì)中，會(huì)廢掉自己的兒子，會(huì)實(shí)施“婦女解放”這里面或許有著她自己的原因。

外教Brandon稱(chēng)，關(guān)于武則天這樣一個(gè)非凡的女人，能夠確知的事實(shí)少之又少，數(shù)百年來(lái)，這些事實(shí)已經(jīng)被新奇有趣或造謠中傷的奇聞?shì)W事所掩蓋，而這些，都是那些“秘史”作家編造出來(lái)的。這些所謂的歷史，混合了虛構(gòu)和紀(jì)實(shí)，以使它們閱讀起來(lái)妙趣橫生，其中還夾雜著大量色情成分，走的是中國(guó)春宮小說(shuō)的套路。它們壓根就不是什么歷史，這一點(diǎn)千真萬(wàn)確，然而西方人卻常常錯(cuò)誤地將它們照單全收。還有不少關(guān)于武則天的笑話(huà)和狡猾的暗諷，這些東西可以栽在任何一個(gè)女人的頭上，只需簡(jiǎn)單地把她比作武則天就行了。京劇當(dāng)中就有模擬武則天的面目猙獰的反面角色，她甚至被人們用來(lái)嚇唬孩子：要是你不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，武則天就會(huì)來(lái)找你。這些都是來(lái)擴(kuò)大武則天的負(fù)面影響，而不去挖掘她真實(shí)的情況。

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