我的一位外教朋友

記得大四那年第一次接觸外教，新學(xué)期國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一節(jié)課，進(jìn)到教室就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)外國人，我和小伙伴們都表示很震驚。以前也從沒想過自己會(huì)從事外教招聘方便的工作，剛開始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)感受還不是很深，下面就簡單講一下自己的想法。

外教雖然說是教師隊(duì)伍中比較特殊的一類，但也必須具備作為一名教師應(yīng)有的基本素質(zhì)，很多外教都是在幼兒園、小學(xué)教學(xué)，學(xué)生的人生觀價(jià)值觀還沒有完全確立，這時(shí)候就需要家長和老師的正確引導(dǎo)。作為外教招聘機(jī)構(gòu)，我們是首先接觸到外教的，要把好道德品質(zhì)這一關(guān)，在吧外交推薦給學(xué)校之前，一定要多多了解外教，爭取幫學(xué)校招聘到一個(gè)好外教，給學(xué)生們找到一個(gè)好的領(lǐng)路人。在我看來，幼兒園、小學(xué)的外教招聘，應(yīng)該更注重品德，例如要有耐心，愛心和責(zé)任心，給孩子們做好榜樣， 中學(xué)和大學(xué)教師招聘應(yīng)該更注重專業(yè)技能。

其次，外教在生活習(xí)慣、宗教信仰和文化方面與我們存在很大的差異，例如中國人更注重整體性，尊重大多數(shù)人的思維，而外教可能更注重個(gè)體感受，因此外教在教學(xué)時(shí)，應(yīng)該盡量避免會(huì)引起沖突和矛盾的話題，例如目前國際上一直議論的人權(quán)問題，還有兒童教育問題，這些敏感話題盡量不要提及，因?yàn)樵谶@些問題上中外很難達(dá)成一致，求同存異，尊重彼此的文化信仰才能保證文化的多元性。

外教如果想更好的融入到中國的環(huán)境，一定要盡量多跟周圍的人接觸，多多溝通，了解中國人的思維習(xí)慣，生活方式，才能更好的完成自己的教學(xué)工作。想當(dāng)年我們的外教老師每次下課都會(huì)叫上一兩個(gè)學(xué)生陪他一塊回公寓，路上談?wù)勛约旱纳?，問一下學(xué)生的近況，植樹節(jié)那天還跟全班同學(xué)一塊種樹，跟大家關(guān)系都挺好，課堂氛圍也很融洽，相信這樣的老師不管學(xué)校還是學(xué)生都會(huì)喜歡。

目前的感想就這些，希望以后的工作中能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為外教和學(xué)校提供更好的服務(wù)。

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