外教中介：一名白俄羅斯女外教的“坎坷”求職路

在國(guó)內(nèi)招聘英語(yǔ)外教老師的單位越來(lái)越多，其中較多的就屬于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這樣，一般都是3-12歲或者3-18歲這樣的機(jī)構(gòu)。當(dāng)然不同城市的不同性質(zhì)的教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)于招聘外教的要求以及所能提供給外教的各項(xiàng)薪資待遇之類的也是有一定的區(qū)別的。每天給不同的學(xué)校推薦外教，各種各樣的故事也就隨之發(fā)生了。

最近在給一所北方的學(xué)校推薦外教，從剛開(kāi)始跟學(xué)校負(fù)責(zé)人的接觸，能感覺(jué)得出來(lái)學(xué)校的老師還是蠻好的，學(xué)校也是比較著急要外教這樣，然后我們平臺(tái)這邊就加急給學(xué)校篩選到一名正好在哈爾濱當(dāng)?shù)氐呐饨?，長(zhǎng)得也蠻漂亮的，就住在哈爾濱那邊，也比較穩(wěn)定。外教自己之前也有教過(guò)小孩子，這樣一初步匹配覺(jué)得這個(gè)外教很不錯(cuò)啊，想著趕緊給學(xué)校這邊推薦吧。外教到校面試了，學(xué)校老師對(duì)外教整體也還算滿意，但就是覺(jué)得外教之前沒(méi)有在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教過(guò)學(xué)這樣，怕帶動(dòng)不了課堂氣氛，控制不了課堂秩序這樣。后來(lái)面試官又經(jīng)過(guò)跟校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)討論，覺(jué)得外教自身的優(yōu)勢(shì)還是有的，想著先讓外教在學(xué)校那邊試試，然后有什么不足的地方也讓學(xué)校相關(guān)人員再多給外教指導(dǎo)指導(dǎo)這樣，相信通過(guò)努力應(yīng)該可以慢慢地適應(yīng)。然后外教也同意到校工作了，剛開(kāi)始估計(jì)學(xué)校是沒(méi)讓外教單獨(dú)上課，而是作為旁聽(tīng)，看下其他的老師是怎么授課的這樣，自己也好借鑒下經(jīng)驗(yàn)，完善下自己的教學(xué)模式之類的。工作了有幾天的時(shí)候，我們這邊想著問(wèn)下學(xué)校外教在那邊工作怎么樣呢，結(jié)果問(wèn)學(xué)校老師的時(shí)候，老師說(shuō)外教還是不太合適，沒(méi)什么改進(jìn)這樣。恩，我們就想，那估計(jì)還是外教不太能適應(yīng)這種教學(xué)模式，學(xué)校沒(méi)法用，那就算了吧，再找其他的外教這樣。正打算跟外教那邊說(shuō)，學(xué)校還是覺(jué)得你不太合適，這個(gè)職位可能不適合你這邊了，再給你找其他的工作吧。結(jié)果學(xué)校那邊負(fù)責(zé)人不知道怎么的又跟外教談起來(lái)了，說(shuō)是再讓她試試吧。當(dāng)時(shí)心想，學(xué)校還是蠻喜歡這個(gè)外教的，也愿意給她機(jī)會(huì)去嘗試，去改變這樣，這次應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。唉，誰(shuí)知道，到了快1個(gè)月的時(shí)候?qū)W?；貜?fù)說(shuō)，這個(gè)外教還是不行，我們沒(méi)法用她。就這樣，外教最終也沒(méi)能繼續(xù)呆在這個(gè)學(xué)校教學(xué)。還能說(shuō)什么呢，也許每個(gè)學(xué)校對(duì)于外教教學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。我們只能再給學(xué)校重新篩選新的外教這樣，但愿這個(gè)漂亮的女外教也可以盡早早到適合自己的那份工作。

也許每個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但是相信學(xué)校都可以盡早早到適合自己的外教，外教也能早日找到時(shí)候自己的那份工作這樣，相信只要大家一起努力，就終一日可以找到屬于自己的那一片天。

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