學(xué)校的招聘要求對招聘外教進度的影響

一年四個季度，基本上每個季度都有非常多的不同的機構(gòu)在招聘外籍教師，有的是急招外籍教師到崗的，有的是現(xiàn)在就開始篩選匹配好合適的人選在為之后的外教職位空缺做儲備這樣。全國各地的招聘單位一般也就是分為全日制的學(xué)校（公辦，民辦）、英語培訓(xùn)機構(gòu)這兩大類，其中全日制的學(xué)校一般有幼兒園，小學(xué)，初中，高中，國際學(xué)校，大學(xué)這幾種；英語機構(gòu)的話就是分為早教機構(gòu)，幼少兒培訓(xùn)，青少年培訓(xùn)，成人培訓(xùn)這幾種。

招聘單位的性質(zhì)雖然不同，但是很多時候大家對外籍教師的要求卻是相同的。比如很多單位一開始招聘的時候，就說我想要招聘母語國家（通常大家想要的母語國家就是英國，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭這幾種國家），白人，發(fā)音好，形象好，活潑開朗這樣的外教。通常這種單位，如果是全日制的學(xué)校的話，相對來說對于母語外教的吸引力更高一些，畢竟全日制的是只用白天上課，而且周末又是雙休的這種的。外教自己就有這樣一種先入為主的概念，覺得這樣的單位才是正規(guī)的，如果各方面合適的話我會選擇這樣的學(xué)校來工作。那么這樣的單位招聘起來就相對來說容易一些，綜合我們這邊給全國各地的學(xué)校推薦母語外教的情況來看，確實這樣的單位招聘起來的話速度非?？臁Ｄ敲戳硪环N就是很多培訓(xùn)機構(gòu)也是想要母語白人符合工簽條件的外教，但是有時候?qū)ν饨虂碚f，他們就覺得培訓(xùn)機構(gòu)的話，每周要工作40個小時，而且是在下午到晚上工作，周末也需要工作，休息的時間只能在周一到周五中間這樣來調(diào)休，完全打破了他們?nèi)粘５纳钜?guī)律這樣，有時候有些外教確實是不太喜歡去這樣的機構(gòu)工作。當(dāng)然并不是所有的外教都這樣的想法，也是因人而異的。

有時候為什么同樣的都是培訓(xùn)機構(gòu)，，有的單位天天都在招聘，但是就是沒有招聘成功。原因就在于，你想要的外教并不一定就是能夠適合您機構(gòu)這樣的，比如說你的機構(gòu)在比較偏遠的一個地區(qū)，城市屬于四五線城市，薪資給的也不高，但是仍然想要的是母語國家白人符合工簽條件的外教，那這樣的話就很難找到，畢竟外教都會自己去對比其他的職位，你這邊沒有優(yōu)勢的話，他就不會去選擇的。同樣的有的機構(gòu)就是很快就找到了合適的外教。就最近接觸的一個學(xué)校，是一家幼兒培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校那邊也不是第一次聘請外教了，之前的外教合同到期了學(xué)校想要再重新聘請一位。本來這個學(xué)校要求的是活潑開朗的白人女外教，我們也按照學(xué)校要求給他么推薦了人選，學(xué)?？催^之后，覺得說外教看著可以，就是薪資稍微有點高，那我們就跟她建議說那如果咱們這邊想要薪資稍微低一些的也可以的，但是外教的話可能會稍微有一點膚色這樣的，學(xué)校那邊對接人就非常理解，說沒有問題的，只要是外教活潑開朗，喜歡小朋友，能調(diào)動課堂氣氛，即使有一點膚色也并不能成為否認這個外教是否優(yōu)秀的標準的。看過外教上課視頻之類的之后，學(xué)校很喜歡這個稍微有一點膚色的外籍女教師。就這樣這個學(xué)校就很快速的找到了適合自己的外教。招聘機構(gòu)對外教的要求，直接影響了你招聘外教到崗的速度快慢。有時候適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下要求，也許會事半功倍的。