外教這一行業(yè)的興起是否影響到了中國(guó)英語教師行業(yè)的發(fā)展？

現(xiàn)在越來越多的人準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或者出國(guó)游玩的機(jī)會(huì)變得越來越多，而英語作為全球性唯一的通用語言，無論我們想要去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)或者是游玩，學(xué)好英語是最保險(xiǎn)的事情，因?yàn)槭澜缟系母鱾€(gè)國(guó)家基本上都會(huì)普及英語，所以無論你在世界上的哪個(gè)國(guó)家，會(huì)說英語的話，總會(huì)有人能夠聽懂你說的話，隨著中國(guó)人對(duì)英語重視程度的加深，很多學(xué)校為了讓學(xué)生提高英語交流和溝通能力，紛紛聘請(qǐng)外教來進(jìn)行英語教學(xué)，近年來我國(guó)聘請(qǐng)外教的數(shù)量越來越多，一些人說，外國(guó)人來到中國(guó)教英語，那肯定會(huì)影響中國(guó)英語老師的就業(yè)率，其實(shí)中教和外教二者是相輔相成的關(guān)系，外教這一行業(yè)的興起，并不能直接影響到中國(guó)英語老師的就業(yè)率，反而會(huì)提高中國(guó)英語教師的教學(xué)能力和口語能力。

一、首先，外教和中教對(duì)于學(xué)生的幫助不同，二者缺一不可。

不可否認(rèn)的是優(yōu)秀的外教尤其是一些來自英語為母語的國(guó)家有TEFL等資格證書（查看有TEFL的外教）的的母語外教（例如美國(guó)外教，英國(guó)外教，加拿大外教，等等），對(duì)于學(xué)生提高自己的英語發(fā)音和培養(yǎng)自己的英語思維是很有幫助的，因?yàn)槟刚Z國(guó)家的外教由于從出生就開始說英語，他們的口音和發(fā)音習(xí)慣相對(duì)來說比較正宗，而中教一般都是中國(guó)境內(nèi)長(zhǎng)大的，和人交流時(shí)一般使用的是漢語，英語發(fā)音多多少少會(huì)受到母語的影響，所以在學(xué)習(xí)英語發(fā)音這方面，外教教學(xué)更能夠幫助學(xué)習(xí)提高自己的口語能力，但是外教不熟悉中國(guó)的考情和考試習(xí)慣，不會(huì)有目的性的幫助學(xué)習(xí)在考試中取得一個(gè)好成績(jī)，但是在中教這里，能夠幫助學(xué)生具體分析哪些是易考點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，所以想要提高考試成績(jī)，中教是必不可少的，而我們學(xué)習(xí)英語的目的，一是為了能夠用流利的英語和其他人進(jìn)行對(duì)話和交流，二是為了考試，尤其是高考，被譽(yù)為可以改變命運(yùn)的考試，英語在高考中所占的分值是非常大的，所以我們既要學(xué)好英語口語，又要盡量提高自己的考試成績(jī)，那么外教和中教對(duì)我們的幫助和影響都是很重要的，缺一不可。

二、外教的發(fā)展可以幫助中教學(xué)習(xí)更先進(jìn)的教學(xué)方式，和提高自己的口語能力，強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)。

一般具有資格證書的外教（查看有資格證書的外教），在經(jīng)過了專業(yè)的培訓(xùn)下，都掌握了一定的教學(xué)方式，他們結(jié)合自己國(guó)家先進(jìn)的教學(xué)方法，形成了一套自己的教學(xué)管理體系，國(guó)外的教學(xué)方法和中國(guó)的傳統(tǒng)教學(xué)方法肯定是存在著差異的，對(duì)待這種差異，我們可以取其精華，棄其糟粕，吸收他們比較有益的地方，和我們自己傳統(tǒng)的教學(xué)方式結(jié)合起來，更好的幫助學(xué)生提高英語成績(jī)，而且，學(xué)校里如果聘請(qǐng)了外教，中教通過和外教的經(jīng)常溝通和交流，也有利于提高自己的口語能力，對(duì)自身的發(fā)展也是非常有幫助的一件事，所以外教的到來，不但沒有影響到中教行業(yè)的發(fā)展，還能夠推動(dòng)中教的進(jìn)步，幫助學(xué)生優(yōu)化教室團(tuán)隊(duì)。

近期優(yōu)秀外教：