淺析學校招聘困難的原因并給出建議

十九大報告中強調：“人才是實現(xiàn)民族振興，贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源”，如何開發(fā)人才資源，擴充人才來源是永不過時的話題。隨著中國綜合國力及國際影響力的穩(wěn)步提升，原來越多的外國人來到中國工作學習。我國應該把握機遇，除了用好本地人才及留學人才，還有懂得吸引和保留優(yōu)秀的外籍人才，集天下英才而用。

  在我們長期招聘工作中，接觸到了全國各地的學校，有公立大學，公立綜合性學校，有公立幼兒園，私立幼兒園，占比最大的是培訓機構。每個學校的地理位置，課程安排都有不同，學校之間的差異，讓每個學校的招聘工作也是失之毫厘差之千里。有的學校很容易招聘，外教供不應求，苦等學校的offer，有的學校卻面臨著無人問津的難題。

  我們根據(jù)招聘的難易程度做一個分類

  首先按照地理位置來排：南方一線城市（上海，深圳，佛山） >  北方一線城市（北京）> 南方二三線城市 > 南方環(huán)境好適宜居住的城市 >  北方二三線城市 > 北方其他城市 >  小城市

  按照學校類型來排位應該是：公立大學 > 公立綜合性學校（小初高）> 幼兒園 >培訓機構（大孩子職位）> 培訓機構（幼兒）

  按照薪資待遇來排序： 薪資高周末雙休職位 > 薪資高雙休職位 >  薪資低雙休職位 > 薪資低單休職位

  按照招聘要求來排序：非母語外教 > 母語黑人外教 > 母語白人外教

  做完分類，學校大致對照學校的條件心里就有一個較清晰的定位，學校類型和地理位置是無法改變的，但是可以調整后面兩個要求。

  很多外教來到中國，都想去比較大的城市，這樣的城市外教人多，不會被人盯著看，更主要的很多外教反映在小城市沒有西方生活，她們想吃西餐廳，過圣誕節(jié)，去酒吧。但是小城市的夜生活是非常單調且匱乏的，也沒有過多的娛樂項目，外教在這樣的城市待久了覺得受不了，就想去大城市工作。如果您想找到口音好形象又好的外教，又位于小城市，那就必須要調整薪資待遇，給出比其他學校更優(yōu)越的條件。

  還有就是學校招聘困難也是因為自己的招聘要求制定的太高，在待遇方面和其他學校持平，又要求外教各方面都完美，這樣的外教可遇不可求，外教也是在找工作，對自身和市場環(huán)境也有一個大概了解，優(yōu)秀的外教一般都愿意呆在大城市，他們可以拿到優(yōu)秀的offer。所以學校適當調整招聘要求，是對外教招聘有幫助的。

  如果是大城市里的小型培訓機構會面臨更大的競爭壓力，城市，類型，和要求都不能降低，那就只能靠好的福利待遇來吸引外教。

近期優(yōu)秀外教：