教育部放大招 校外培訓(xùn)機構(gòu)該何去何從？

6月15日，教育部召開校外培訓(xùn)監(jiān)管司成立啟動會。這意味著，今后校外教育培訓(xùn)將有專門的部門進行監(jiān)管，這無疑是深化校外教育培訓(xùn)的一次重大改變。

       校外教育監(jiān)管司的成立，將會規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展更趨理性。對于很多的外教招聘需求學(xué)校來說，今后該如何招聘呢？

 碩士學(xué)位，在國外，求職地不限制

首先，選對招聘渠道很重要。

招聘渠道的選擇因人而異，對于一些不急需外教到校的學(xué)校來說，可以選擇通過在各大招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，下載外教簡歷的方式，但這樣招聘外教需要學(xué)校花費很多的時間去核實外教的身份，也不一定能招聘到合適的外教。

白俄羅斯外教，資料都已經(jīng)認證，求職地不限

       也有很多學(xué)校會選擇與外教中介機構(gòu)合作的方式，獲得中介機構(gòu)資源的精準(zhǔn)匹配，這樣的招聘更直接有效。

當(dāng)然，更多的學(xué)校會選擇提供提交需求給聘外易外教招聘平臺的方式，發(fā)布懸賞，獲得上千家外教中介機構(gòu)的集中推薦，資源更廣，簽約率更高。

對于培訓(xùn)學(xué)校來說，招聘的第一步，便是選擇一種適合自己的招聘方式，讓學(xué)校的外教招聘更加容易。

其次，適當(dāng)?shù)姆艑捳衅赶拗啤?/p>

       對于培訓(xùn)機構(gòu)來說，特別是一些英語培訓(xùn)機構(gòu)，作為學(xué)校的活字招牌，對外教的選擇就相對比較嚴(yán)格。當(dāng)然，英語外教國家的外教（母語外教），以發(fā)音好，形象佳，簽證辦理容易等優(yōu)勢，一直蟬聯(lián)外教招聘市場的榜首，但這部分外教畢竟只是少數(shù)，對于眾多的外教需求機構(gòu)來說，如冰山一角。

如果學(xué)校還是一味地執(zhí)著于這少部分外教，招聘起來只會更加困難。這時，如果學(xué)校不急需外教到校，只是作為儲備的話，可以適當(dāng)?shù)念A(yù)定國外的人選，據(jù)我們的了解，國外的人選的資質(zhì)更優(yōu)于國內(nèi)的外教，而且薪資也普遍低于國內(nèi)的薪資水平，除了到崗時間沒有國內(nèi)的快之外，是非常不錯的選擇。

如果學(xué)校急需外教到校，優(yōu)秀的非母語外教也是不錯的選擇。發(fā)音好，形象好，教學(xué)能力強的非母語外教不在少數(shù)，而且他們的工簽資料也很齊全，簽證辦理也很容易。

適當(dāng)?shù)姆艑捪拗?，對獲得更多的人選的推薦，而且還有機會選擇更優(yōu)質(zhì)的人選。

最后，加大學(xué)校的宣傳力度。

以市場為先導(dǎo)，加大學(xué)校的宣傳力度，圖片的宣傳必不可少，宣傳視頻的沖擊力更是不容小覷。宣傳圖片，宣傳視頻，雙面夾擊，讓更多的外教認可學(xué)校，并選擇學(xué)校。

無論市場如何變化，不忘初心，方能越走越遠。

（編輯：Lisa）