篩選外教，要做好外教各方面的把關(guān)

       外教招聘是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，學(xué)校招聘的外教是否合適，很大程度上取決于對(duì)外教各方面的把關(guān)。

首先，外教的資質(zhì)。

       招聘外教，首先要看外教的資質(zhì)。外教必須是正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生，持有本科（本科外教）及以上學(xué)歷，有兩年及以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要具有TEFL（TEFL外教）或TESOL證書(shū)；除了這些硬件設(shè)施，外教的教學(xué)是否有激情，上課是否有內(nèi)容等也是學(xué)校擇教的重要參考。

其次，外教的教學(xué)能力。

毫無(wú)疑問(wèn)，很多學(xué)校在選擇外教時(shí)，最注重的就是外教的教學(xué)能力。所以，很多學(xué)校在篩選外教時(shí)，會(huì)傾向于選擇同城的外教，這樣的優(yōu)勢(shì)就是外教可以到校做demo，便于學(xué)校了解外教真實(shí)的教學(xué)能力；還有絕大多數(shù)的學(xué)校會(huì)給外教規(guī)定試用期，試用期有長(zhǎng)有短，可以根據(jù)外教的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，既可以考察外教的教學(xué)能力，又可以與外教相互磨合。

一般，通過(guò)學(xué)校的層層篩選的外教的教學(xué)能力都是沒(méi)有問(wèn)題的。

再次，外教的穩(wěn)定性。

招聘外教，學(xué)?？隙ㄊ歉鼉A向于選擇一位穩(wěn)定性強(qiáng)的外教，這對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是非常有幫助的。所以，學(xué)校會(huì)在面試之前對(duì)外教進(jìn)行詳細(xì)的背景調(diào)查，背景調(diào)查的目的，除了了解外教的教學(xué)之外，還有更重要的目的就是了解外教的穩(wěn)定性。這些，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)查看外教的簡(jiǎn)歷，或者直接打電話給外教的上家學(xué)校，了解更真實(shí)的外教。

再次，外教是否符合學(xué)校的管理。

很多招聘學(xué)校都深有體會(huì)，招聘到一位合適的外教到校并不是一件容易的事情，所以，會(huì)更加注重外教到校后的管理工作，特別是注重外教是否配合學(xué)校的管理。配合度高的外教，學(xué)校管理起來(lái)就會(huì)輕松的多，反之，如果外教的自我中心意識(shí)比較強(qiáng)，不服從學(xué)校的管理，久而久之，就很可能會(huì)出現(xiàn)離職的情況，讓學(xué)校的心血付之東流。相信，這是學(xué)校不愿意看到的。所以，學(xué)校會(huì)更傾向于選擇服從學(xué)校管理的外教。

總之，招聘外教，要注重對(duì)外教各方面的嚴(yán)格把關(guān)，確保外教的實(shí)用性和高質(zhì)量。

（編輯：Lisa）