審核外教需要從哪些方面著手？

對于招聘學校來說，都希望選擇一位各方面條件都很優(yōu)秀的外教，如何在眾多的外教中選擇最合適的人選，做好外教的資格審查很關鍵。

首先，選擇母語國家的優(yōu)質人選。

       在外教招聘市場上，來自英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭這幾個英語母語國家的人選備受歡迎，這也是符合國家政策要求的優(yōu)質人選。

       母語國家的人選（母語外教）的發(fā)音都是非常標準的，能夠滿足招聘學校對外教發(fā)音的高要求；另外就是母語國籍的外教的簽證資料都很齊全，輕而易舉就能拿到文教類工簽。所以說這部分外教一直以來都是學校的首選。

其次，注重外教的資質和教學經(jīng)驗。

       從事教育行業(yè)，必須得具備相應的教師資格證書，對于外教從事教學來說，也得需要具有國際教師資格證，也就是我們通常所說的TEFL（TEFL外教）或TESOL證書，因為此類證書的取得，需要經(jīng)過至少120小時的專業(yè)的培訓，才具備教學的資格。

再就是外教的教學經(jīng)驗，一名教學經(jīng)驗豐富的外教，在組織課堂、教授知識等方面都有自己獨到的見解，也能掌控住學生的學習進程，這也是為什么學校都傾向于選擇有經(jīng)驗的外教的一個重要原因。

再次，選擇合法工作簽證的外教。

只有具有了合法的工簽，外教才能開展教學，而簽證也直接影響到外教的穩(wěn)定。所以在招聘外教之前，招聘學校需要認真核實外教的簽證，能否新辦或者轉聘，這是學校需要重點考察的。

這就需要學校在招聘外教之前，事先向當?shù)氐耐鈱＞至私馇宄?，什么樣的簽證符合當?shù)氐恼?span style="text-indent: 2em;">策要求，這樣就能夠有針對性的進行招聘，提高招聘效率。

最后，要求外教提供有效的推薦信。

聘用單位在聘請外教之后，都會對外教一個評價，包括外教的上課情況，在校表現(xiàn)，學校反饋等，也就是我們所說的推薦信。

推薦信的重要性不言而喻，不僅是外教資質的最好證明，也能夠增加學校對于外教的教學的肯定，很多學校在招聘外教時都會要求外教提供上家單位的推薦信，這也是對外教考察的一個重要方面。

選擇外教，方方面面都要考慮到，才能招聘到最合適的人選。

（編輯：Lisa）