各方面條件優(yōu)越的外教是學校的首選

       作為一家資深的外教中介機構，我們手頭有豐富的外教資源，其中優(yōu)秀的外教有很多，但是并不一定適合所有的學校。

為什么這樣說呢，因為不同的學校對外教的需求不同，我們要綜合考慮外教的各方面的信息，才能推薦給學校合適的人選。

那么，什么樣的外教才是優(yōu)質的外教，更能受到學校的青睞呢？

首先，發(fā)音標準，有一定的教學經(jīng)驗。

我們選擇外教，把關好外教的發(fā)音是關鍵。像上海的一家學校，對外教的發(fā)音把關就非常嚴格，他們每面試一位外教，就會對外教的發(fā)音進行打分，然后根據(jù)分數(shù)擇優(yōu)錄取。

再就是外教要有一定的教學經(jīng)驗，對于英語外教來說，教學經(jīng)驗可能要求的就沒有那么嚴格，只要外教教學認真，能力強，經(jīng)驗是可以慢慢積累的；但對于一些學科類外教，如數(shù)學、科學等學科類科目，教學經(jīng)驗就顯得尤為重要，除此之外，還要求外教是相關專業(yè)的畢業(yè)生。

其次，易于管理，且穩(wěn)定性強的外教。

除了外教的發(fā)音和教學經(jīng)驗，外教是否好管理，是否是穩(wěn)定的人選，也是招聘學校非常關心的一個方面。

我們經(jīng)常會收到學校的反饋，推薦給學校的外教不僅工作認真，還積極參加學校組織的各項活動，他們的很多外教，少則工作一年，有的甚至已經(jīng)工作了5年以上，穩(wěn)定性極高。像這樣好管理和穩(wěn)定的人選，是非常受學校的青睞的。

再次，教學活潑，對待工作認真負責。

教學活潑的外教，課堂氣氛會非?；钴S，能夠有效的達到寓教于樂的效果。外教教學是否活潑，我們通過外教的教學視頻就可以看出，一個活潑的教學視頻更能吸引面試官的眼球。

       對待工作的態(tài)度也能反映出一位外教的優(yōu)秀程度。之前面試的一位英國外教，面試以后學校感覺還不錯，就要求外教發(fā)一份教學視頻，外教其實是有教學視頻的，但是為了呈現(xiàn)更好的狀態(tài)，外教又重新錄制了一份視頻發(fā)給了學校。學校表示非常滿意，同時對外教對待工作的態(tài)度非常贊賞。

優(yōu)秀的外教其實是很多的，學校需要根據(jù)自身的需求，做好外教各方面信息的確認，從而選擇最合適的人選。

（編輯：Lisa）