中廣網鄭州6月11日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道，一說起學外語，可能很多人腦海中的第一印象就是去找個洋教師，所以“外教親自授課”就成為了不少英語培訓機構招攬生源的金字招牌。

　　尤其是不少家長在給孩子報外語培訓班時，也把有沒有外教當作選擇培訓機構的首要考慮因素，花費不菲。然而記者在河南實地采訪中發(fā)現(xiàn)，當前不少英語培訓機構聘請的所謂外教（外教招聘）來歷不明，并不具備教學資質。

　　外教授課、小班教學……這是不少外語培訓機構招攬生源時常用的宣傳口號。當前市面上英語培訓機構遍地開花，各種類型的英語培訓課程也是讓人眼花繚亂。面對眾多的選擇，有沒有金發(fā)碧眼的老外執(zhí)教成為了很多消費者選擇培訓機構時重點考慮的要素。

　　鄭州市民牛女士：大家都報，覺得是個外國人就可以，肯定比中國人教得要好一些。

　　而正是這種對外教（外教人才中介公司）的推崇心理，讓很多消費者忽略了對于外教資質的考量：

　　市民：不會刻意去看，外國人的口語水平肯定比我們中國人要好一些，畢竟英語是他的母語，我不太注重資質不資質的問題。

　　但是，外教真的就能教授給學生們地道的英語口語嗎？鄭州市一家英語培訓機構的學員夏先生以自己的親身經歷，告訴記者，很多英語培訓機構 “外教教學”的“金字招牌”難符其實：

　　夏先生：說是老外教，外教里還有印度的老師，雖然我英語不太好，但是我感覺他說的英語反正也不是太正宗。

　　記者從河南省外國專家局了解到，外國人在中國從事教育工作，必須要持有“外國專家證”。而要取得“外國專家證”，至少要本科以上學歷、兩年以上相關教學工作經歷，且有相關的資格證書。只有滿足這些條件，才可從事外語教學工作。

　　而長期從事英語培訓的程老師向記者透露，當前聘請有資質的外教成本很高，而多數培訓學校為了降低成本，就會選擇沒有教學資質的外國人前來兼職：

　　程老師：有很多小機構聘用的外教根本就沒有相關教育經驗，也沒有相關的教學資質，本身專業(yè)水平達不到。他們更看重于外國人的身份，水平如何不好說。

　　而程老師的話，在記者對部分英語培訓機構的暗訪中也得到了印證。記者以外教朋友的身份撥通了一家英語培訓機構的電話：

　　記者：我想問問是不是有招外教的??？

　　工作人員：對，哪個國家啊?

　　記者：是印度留學生，這需不需要提前準備一些材料，看看證書啥的？

　　工作人員：兼職的話不用，直接周一上班過來填個簡歷吧。

　　記者：需要有啥教學經驗的不？

　　工作人員：先帶著他過來面試一下。

　　暑假將至，當前又到了各類培訓機構的招生黃金期。記者從河南省外國專家局了解到，不僅是外教從教需要具備相關的資質，而且作為學?；蛘咄庹Z培訓機構，要想聘請外教也要有單位辦學許可證，并具有聘請外國專家單位資格證。對于家長來說，該如何才能避免遭遇無資質外教？

　　鄭州市一家大型英語培訓機構負責人楊女士：學生選擇的時候其實也很簡單，就看它兩個的證件：一個是單位的聘請外教的資格證書，第二是外教自己要有外國專家證?？梢缘卿浭⊥鈬鴮＜揖志W站查詢年檢公告，看這個培訓機構是否通過年檢。