| 發(fā)布:2020-1-14 9:31:40 | 點(diǎn)擊: | 用戶:Kelley | |
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什么樣的外教才叫好外教?隨著隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷加強(qiáng),吸引了世界上各個國家的人來中國找工作,英語,作為一門語言學(xué)科,對于我們從小就使用漢語的人來說,想要學(xué)好并不容易,但是現(xiàn)在世界上的全球化趨勢越來越明顯,各個國家之間從一開始的互不干涉到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)全球化,相互之間的合作和文化交流越來越頻繁,可能我們?nèi)粘I钪兴玫囊患⒉黄鹧鄣臇|西都是好幾個國家一起開發(fā)生產(chǎn)出來的,在這種國際形勢下,每個國家都有自己的母語,各個國家要想無障礙的進(jìn)行交流與溝通,那么就必須使用一門大家都能聽得懂的語言,而英語做出世界上各個國家之間唯一的通用性語言,他在世界全球化中的作用就被體現(xiàn)出來了,所以我國也很重視英語的普及程度,很多學(xué)校為了學(xué)生能夠更好的學(xué)英語,特意聘請了外教來進(jìn)行這門學(xué)科的教學(xué)工作,但是在招聘外教的時候,很多學(xué)校分辨不出來什么是好外教,今天我們就來說一下什么樣的外教才叫好外教。 近期正在求職的外教: 1、來自母語為英語國家的外教或者是在英語為母語的國家進(jìn)行過專業(yè)的語言學(xué)習(xí),修讀英語專業(yè)的外教,或者是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教符合好外教的標(biāo)準(zhǔn)。
有些關(guān)于外教的硬性要求其實(shí)是有一定道理的,比如是否來自于母語國家,是不是英語專業(yè)畢業(yè)的,這些都會影響到一個外教的口語是否標(biāo)準(zhǔn),能不能教會孩子正宗的英語口語,所以判斷一個外教是否優(yōu)秀首先要看他的口發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),而一般來自母語國家和在母語國家修讀過語言專業(yè)的外教口語都比較好。其次就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一般有在國內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教在接受外教工作的時候比較容易快速的進(jìn)入工作狀態(tài),因?yàn)樗麄兒苁煜すぷ髁鞒毯凸ぷ鲀?nèi)容,(查看俄羅斯外教)我們不用在進(jìn)行過多的培訓(xùn)或者帶外教熟悉工作了,這種外教一般來說也是比較優(yōu)秀的外教。 近期正在求職的外教: 2、來自母語國家的外教都是好外教嗎?答案是否定的。
不是所有的英語發(fā)音好的外教都是好的外教,外教是教師職業(yè)的一種,他們的主要工作內(nèi)容是教會學(xué)生知識,一個老師自己的知識再淵博,但是不會用合適的教學(xué)方法傳授給學(xué)生,那么合格老師也不能稱為一個優(yōu)秀的老師,所以優(yōu)秀的外教不僅要有標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音和淵博的英語知識以外,(查看新西蘭外教)還要有適合中國學(xué)生的教學(xué)方式,幫助學(xué)生可以提升對英語的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生開始主動學(xué)習(xí)英語,甚至使一些原本不喜歡學(xué)習(xí)英語的同學(xué),認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)英語的天賦,一提到英語就發(fā)愁的學(xué)生,開始變得有自信,開始喜歡上學(xué)習(xí)英語,這樣的外教才是真正的好外教。 近期正在求職的外教: |
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