外教中介機構(gòu)供稿：

外教招聘管理的一些細節(jié)問題

   之前看到一個原創(chuàng)視頻訪談類節(jié)目也有一期主題為“外教招聘管理中的策略調(diào)整及實戰(zhàn)經(jīng)驗”，整一期節(jié)目都在討論國際學校及各類培訓學校外籍教師的招聘和管理工作。

英國外教，林肯大學畢業(yè)，有TEFL，在北京教過小學和少兒英語，求職辦工簽到崗

   如果是國際學校招聘，整個招聘流程完全可以由學校自己招聘，人力資源部門完全可以自己決定。這樣的流程下來，可能人力方面的投入也不小，以及參加招聘會成本都是不低的。那么如果是請第三方幫忙挑選和招聘外籍教師，這樣可能人力方面節(jié)省了不少，還節(jié)省了參加招聘會的環(huán)節(jié)，只需要提供本校的需求，等待何時的外教準備面試。這個過程中，您只需要考慮面試怎么樣，要不要錄取，后面溝通工作都由第三方中介來溝通，少了很多不必要的麻煩。

   而且目前在為國內(nèi)機構(gòu)服務的過程中，發(fā)現(xiàn)外教招聘日益呈年輕化趨勢。中國很多學校特別喜歡年輕的外籍教師，以貌取人的情況非常嚴重。但是我們還是建議可以從外教的背景和教學水平為最重要的出發(fā)點，選擇真正能為學校提供優(yōu)質(zhì)教學服務，能從根本上提高孩子學習語言興趣，有幫助的一些外籍教師，好老師比好看的老師，更能“長治久安。”

作為第三方中介方，我們在為客戶服務時，首先不是先報價，而是先了解學校的需求，管理體制、預算和工作模式。然后通過雙方的溝通看怎樣能給雙方帶來健康的雙贏。對于外教方，我們也會首先溝通，看雙方對于教育方面有沒有基本的共識，比如說他的工作態(tài)度，對工作的熱情，他對自己在中國的工作有沒有什么規(guī)劃什么發(fā)展，其實從這些開放性的問題當中，我們也會根據(jù)用人單位的需求來看雙方是否契合，如果有問題，及早溝通。

南非外教，有工簽資料，求職全國，辦工簽到崗。

如果最初的基本共識達成了之后，學校后期的管理就會相對來說輕松很多。因為如果外籍教師有太強的偏見，或者太過于強烈的自我意識，都會導致偏離日后的教學目標，加大日后沖突的爆發(fā)率。

其實近幾年的國際各國間教育的融合。無論是課程、團隊都進行著不同層次的融合，我們很多中國的從業(yè)者越來越職業(yè)化，也非常了解西方的工作方式，對外籍教師的管理也都越來越得心應手。

外教中介機構(gòu)供稿活動仍然有效：http://z938.cn/about/n/p1403.html