外教對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性

最近咨詢(xún)少兒英語(yǔ)教育問(wèn)題的家長(zhǎng)越來(lái)越多，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心幾歲讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)好，外教教學(xué)好還是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師教學(xué)好等問(wèn)題，下面小編根據(jù)自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些觀點(diǎn)供大家參考。

本科外教，現(xiàn)在教幼兒園，在松江區(qū)，求職上海兼職，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

首先，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言肯定是越早越好，但每個(gè)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)的最佳年齡又不能用三歲四歲的限制來(lái)一刀切，因?yàn)榻^大部分家庭的孩子首先是要在國(guó)內(nèi)接受教育，母語(yǔ)學(xué)好是前提，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)認(rèn)知和基本的語(yǔ)言環(huán)境，所以作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的前提之一就是母語(yǔ)流暢底子打好，小孩完全掌握母語(yǔ)的年齡段在四歲左右，這就是為什么通常建議在四歲以后開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。具體到每個(gè)孩子家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子母語(yǔ)的掌握情況自主安排。

碩士外教，在上海浦東，求職上海職位

其次，就好像人與人見(jiàn)面第一印象是非常重要的一樣，孩子對(duì)英語(yǔ)的初接觸也是非常重要的，由于剛開(kāi)始大多孩子是零基礎(chǔ)，發(fā)音習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，是處于培養(yǎng)語(yǔ)感打地基的階段，即便有孩子在家通過(guò)動(dòng)畫(huà)片電影等對(duì)英語(yǔ)發(fā)音有簡(jiǎn)單的印象，也很難分辨老師的發(fā)音是否是標(biāo)準(zhǔn)的，基于小孩子對(duì)老師的天然信任，所以大部分都是老師怎么教，孩子就怎么學(xué)。如果孩子跟著不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音時(shí)間久了，很可能以后英語(yǔ)交流就會(huì)帶著錯(cuò)誤的口語(yǔ)習(xí)慣。

由此可見(jiàn)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的第一任老師是非常重要的，傳統(tǒng)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師發(fā)音一般比較生硬，因?yàn)樗仓皇巧险n使用英語(yǔ)教學(xué)，下課后跟我們一樣在生活中用方言聊天，所以國(guó)內(nèi)老師教的英語(yǔ)一般都特別書(shū)面化，應(yīng)對(duì)考試還行，如果用在生活對(duì)話里語(yǔ)氣的抑揚(yáng)頓挫總會(huì)有一種不自然的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是孩子把上課讀書(shū)的語(yǔ)氣用在日常對(duì)話中一樣尷尬。

       可以說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大環(huán)境我們是不具備的，那就只能從其他方面盡力彌補(bǔ)，像英國(guó)外教、美國(guó)外教等外教由于母語(yǔ)就是英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)就像我們用方言說(shuō)話一樣自然，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)更地道，所以給孩子的第一任英語(yǔ)老師選擇外教能夠讓孩子們一步到位，直接接觸到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣，打好地基為上學(xué)以后英語(yǔ)的深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

最后關(guān)于孩子的英語(yǔ)教育問(wèn)題，還需要家長(zhǎng)多為孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。如果忙于工作，可以找培訓(xùn)班或者英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)，也可以鞏固聯(lián)系，開(kāi)始就提高及營(yíng)造孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，之后需要孩子慢慢堅(jiān)持下去，想必一定會(huì)有收獲。我們回首看看成功人士無(wú)不都是長(zhǎng)期堅(jiān)持做一件事。成功貴在堅(jiān)持！

（編輯：投稿）