外教對(duì)不同求職城市的偏愛(ài)

面對(duì)即將到來(lái)的外教招聘小高峰，很多招聘學(xué)校也是蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)我們接觸到一位外教時(shí)，了解外教的身份信息和求職需求是關(guān)鍵，特別是明確外教對(duì)于求職城市的偏愛(ài)，能極大地提高崗位的匹配速度。

首先，大城市的職位更受外教的歡迎。

       外教在選擇職位時(shí)，往往城市是他們率先考慮的因素。像北京（北京外教招聘）、上海（上海外教招聘）、深圳（深圳外教招聘）等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市，交通便利，科技前衛(wèi)，而且這里往往也是外國(guó)人聚集的地方，他們?cè)谶@里更容易找到歸屬感。所以，外教更喜歡也更容易接受這種大城市的職位。

本科，在武漢，4年幼兒園經(jīng)驗(yàn)，求職漢陽(yáng)區(qū)可以辦理工簽的幼兒園

       一位非常優(yōu)秀的俄羅斯外教，形象和發(fā)音都不錯(cuò)，她對(duì)求職城市有明確的限制，只求職上海市中心的職位。

本科英語(yǔ)專業(yè)，求職昆明五華區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，后期可以準(zhǔn)備工簽資料，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

因?yàn)橥饨虄A向于上海的職位，我們外教中介機(jī)構(gòu)便迅速地篩選了3所上海的學(xué)校，第一所學(xué)校因?yàn)橥?span style="text-indent: 2em;">教對(duì)其印象不好直接pass掉；第二所學(xué)校是一家幼兒園，地理位置好，薪資也很誘人，外教也很喜歡，但遺憾的是學(xué)校無(wú)法給外教辦理簽證，外教不得不放棄；第三所學(xué)校在浦東，外教直接以距離市中心太遠(yuǎn)而拒絕面試。

后來(lái)，徐匯的一所學(xué)校，位置符合外教的要求，薪資也達(dá)到外教的預(yù)期，外教很是滿意，很快便簽訂了合同，并且順利到校。

其次，文化底蘊(yùn)濃厚、旅游景點(diǎn)多的城市也很吸引外教。

有些外教來(lái)到中國(guó)，并不是單單因?yàn)榻虒W(xué)，他們更喜歡在閑暇時(shí)間探索博大精深的中國(guó)文化，體驗(yàn)不同的民族特色和風(fēng)土人情，相對(duì)于高昂的薪資，他們更喜歡游覽中國(guó)的大好河山。

       一位英國(guó)外教，只求職山水城市，課時(shí)不能太多，因?yàn)樗矚g寫(xiě)生，希望有更多的時(shí)間旅游，用畫(huà)筆記錄下每一處風(fēng)景。

再次，有些外教會(huì)點(diǎn)名去一些人煙稀少的偏遠(yuǎn)城市。

像黑龍江、內(nèi)蒙古等一些比較靠北的城市，氣候寒冷，人煙稀少，很多外教在求職時(shí)都會(huì)避開(kāi)這樣的城市，而有些外教唯獨(dú)偏愛(ài)這里的“美”。

       一位在哈爾濱工作（哈爾濱外教招聘）的烏克蘭外教，博士學(xué)位，語(yǔ)言天賦非常高，而且口音和形象都不錯(cuò)在北上廣那樣的大城市是很容易找到一份非常好的offer的，但外教就是喜歡哈爾濱，外教表示，合同到期后，下一份工作還是在哈爾濱找。

可見(jiàn)，不同的外教在求職時(shí)，對(duì)求職城市會(huì)有不同的側(cè)重。準(zhǔn)確了解外教對(duì)于求職城市的側(cè)重，不僅能提高崗位的匹配速度，而且能增加面試的簽約率。

（編輯：Lisa）