| 發(fā)布:2021-8-14 9:51:37 | 點擊: | 用戶:Lisa | 出自:聘外易 |
|---|---|---|---|
教育機構(gòu)如何應(yīng)對“雙減” 相信所有關(guān)注教育的各位對七月份發(fā)布的“雙減”政策都很熟悉。我們今天就來聊一下雙減政策的始末。
“雙減”政策的本意是減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔、減輕校外培訓帶來的負擔。相關(guān)文件是是有中共中央全面深化改革委員會會議審議通過的,已經(jīng)發(fā)布與眾。其中,對于“學科類和素質(zhì)教育類教育培訓機構(gòu)不得上市”這一規(guī)定,不僅限制了培訓機構(gòu)的發(fā)展速度和規(guī)模,更是縮小了教育機構(gòu)的融資渠道,使本來就困難的現(xiàn)金流更是雪上加霜。
那么,很多人都在問了,培訓機構(gòu)應(yīng)該何去何從? 實際上,國家對于教育培訓行業(yè)的監(jiān)管從未間斷。只是近些年隨著多家交配公司登上資本市場后,國家加大了對教培市場的監(jiān)管。應(yīng)對目前的政策,教育機構(gòu)必須及時地做出戰(zhàn)略調(diào)整予以應(yīng)對,在本來就滿當?shù)氖袌鲋虚_拓出一片新的市場,才能在擇優(yōu)中生存下來。在這個時候,或許轉(zhuǎn)型是最好的選擇。 學科轉(zhuǎn)型興趣,興趣教育培訓在以往的教育教學很少被重視。在我們傳統(tǒng)的教育模式中,更注重的往往是學生的學習成績,而現(xiàn)在,越來越多的家長會重視如音樂、美術(shù)、圍棋等孩子興趣的培養(yǎng),但這卻并沒有一個綜合的大型機構(gòu)進行系統(tǒng)的培訓。 線下轉(zhuǎn)線上,現(xiàn)如今很多傳統(tǒng)的線下教學都紛紛轉(zhuǎn)型做起了線上教學,線下和線上相結(jié)合的模式也越來越受人們的關(guān)注。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,線上教學平臺能夠?qū)崿F(xiàn)的功能也越來越齊全,能夠滿足不同的人群的需求。這應(yīng)該也是日后教育培訓發(fā)展的一個新趨勢。 總得來說,隨著“雙減”相關(guān)政策文件的出臺,培訓機構(gòu)的發(fā)展將會受到很大的影響,生存成長空間也會被壓縮,但這同時也是一次巨大的機遇,校外培訓可以嘗試開辟一些其他的新賽道。 (編輯:投稿) |
|||
![]() |
|||
![]() | 相關(guān)推薦: | ||