“雙減”下外教招聘阻力重重

自雙減政策以來(lái)，外培聘請(qǐng)外教受限，面臨轉(zhuǎn)型但也需要時(shí)間來(lái)處理，光暑假期間外培關(guān)門(mén)的就不少，外教面臨裁員。

       外培繼續(xù)轉(zhuǎn)型，目前少量開(kāi)班的還得以英語(yǔ)為第一語(yǔ)言國(guó)家外教人選（外籍人才）來(lái)招聘。眾多從外培出來(lái)的人選，既有完成合同，需要重新找工作的，也有裁員被迫重新找工作的人員。現(xiàn)在都在選擇公立私立及國(guó)際學(xué)校職位。這樣一來(lái)國(guó)內(nèi)外教需求量大幅度下降，正好滿足國(guó)內(nèi)公立學(xué)校的需求。

雙減，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，國(guó)家需要制造業(yè)，還需要引流到職業(yè)學(xué)院一些人選，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的人才，更長(zhǎng)久的發(fā)展，也離不開(kāi)制造業(yè)的人群，所以國(guó)家兩手都要抓。那英語(yǔ)在目前來(lái)看還是非常重要的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人群已經(jīng)得到廣大人群的重視，2021年高考也出現(xiàn)了改革，那就是文理不分。語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)依然是150分為滿分。既然英語(yǔ)的分值沒(méi)有下降，但學(xué)習(xí)英語(yǔ)又是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，所以減掉的就是小學(xué)初中基礎(chǔ)慢慢落下的學(xué)生。天賦在好，得不到重視也是取不了高分。就這樣一層層的、一批批的被削掉，最后能考入一本，從而進(jìn)入清華及北大，哈佛等等，是全國(guó)學(xué)生里面的幾十人啊。真是應(yīng)了“幼不學(xué)，老何為”那句話。

外教簽證辦理起來(lái)，想比以往卡的嚴(yán)了不少，首先從聘請(qǐng)外教的學(xué)校數(shù)量上來(lái)看已經(jīng)削去了一批，從目前來(lái)看維持就很難，哪還有承擔(dān)養(yǎng)外教的資本。所以這個(gè)時(shí)間段公私立職位基本教學(xué)計(jì)劃已定，而對(duì)于聘請(qǐng)外教的外培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大幅度的下降了，從而符合聘請(qǐng)外教的資質(zhì)的外培來(lái)說(shuō)，需求量也大大降低了。

其次是外專局對(duì)外教申請(qǐng)工簽的條件也提高了，例如嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)政策來(lái)審批外教的簽證證件，不僅從外教國(guó)籍，學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)，所受教育背景，所執(zhí)工作經(jīng)歷等等都大幅提高了要求，以上綜合都要出色，最后還要看外教的形象。

在學(xué)校覺(jué)著已經(jīng)符合外專局要求的情況，提交系統(tǒng)申請(qǐng)簽證，未料還是被一審駁回不通過(guò)，沒(méi)有理由，非要問(wèn)還是說(shuō)形象不夠好，看著不夠和善，仔細(xì)一看原來(lái)是看外教的光頭，不斯文，印象成了找工作的后備武器。

       外教招聘需求量降低是根本，外教的培訓(xùn)時(shí)間受限是干擾，外教的簽證把控提高是傷口上撒鹽。外教招聘的路上更平坦一些，希望讓有需求的人們，能夠更好受教。

（編輯：投稿）