面試后的外教要跟進到位

       面試只是招聘外教的其中一環(huán)，有的學(xué)校面試了多個甚至十幾個外教（外籍人才），才能確定。面試不在多，而在于精，同意面試，就證明是有機會的，面試之后的跟進，雙方的爭取同樣重要。

作為招聘方，面試過的外教，應(yīng)該怎么樣去爭?。?/p>

首先，要積極的準(zhǔn)備合同，以表明想要外教的誠意。我們遇到過這樣的學(xué)校，口頭上一直在強調(diào)對外教非常滿意，想讓外教去他們學(xué)校，但準(zhǔn)備合同的時間過長，讓外教產(chǎn)生了懷疑。為什么有的學(xué)校第二天甚至當(dāng)天就能發(fā)合同確認(rèn)而你的學(xué)校卻需要一周的時間準(zhǔn)備呢？是不是不想要我了呢？有的外教會對這件事耿耿于懷，我們只能解釋學(xué)校最近忙，合同細(xì)節(jié)也需要審批，有時可能外教比較著急，還沒等你發(fā)合同，外教就已經(jīng)跟別的單位簽約了，所以，一定要盡可能快的準(zhǔn)備合同。

再有，發(fā)送合同以后，要及時跟進，有的外教看完合同遲遲不給答復(fù)，這時候就要了解外教猶豫的原因，外教是否有其他的offer，有的外教會直接說自己有更好的合同，這時候?qū)W校要根據(jù)實際情況，看自己提供的薪資是否有調(diào)整的可能性，如果是自己盡最大努力給出的offer，那就只能看別的外教，如果還有增加的可能，要及時告知外教。有的外教猶豫是因為對學(xué)校以及學(xué)校所在的城市了解不夠多，招聘單位可以給外教發(fā)送當(dāng)?shù)氐慕榻B視頻或者安排在校的外教跟外教談?wù)?，以消除外教的顧慮，畢竟一個人說好不是好，從別的外教的角度了解學(xué)校更客觀，真實，也更增加外教的信任度。

雙減政策以來，很多培訓(xùn)學(xué)校關(guān)閉，只有少數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)存活下來，很多外教在求職的時候都想避開培訓(xùn)機構(gòu)，但幼兒園及公私立學(xué)校不足以承擔(dān)這么多的外教，有的外教即使跟培訓(xùn)機構(gòu)面試了，也在猶豫到底要不要去，拒一個外教說他現(xiàn)在所在的單位是當(dāng)?shù)刈畲蟮呐嘤?xùn)機構(gòu)，這么大的培訓(xùn)機構(gòu)說倒就倒了，為什么你的培訓(xùn)機構(gòu)沒事呢？我們也知道不是所有的培訓(xùn)機構(gòu)都要關(guān)門，但是具體原因解釋不了，不同的城市有不同的政策，在外教遲遲不決的時候，可以給外教安排二次面試，讓學(xué)校負(fù)責(zé)人來解釋，更能讓外教放寬心。

       作為外教方，也要積極的爭取，不到最后一刻不放棄。有個南非外教面試以后，學(xué)校給出的答復(fù)是不合適，但外教并沒有放棄，由于是同城的，外教自己跑到學(xué)校去當(dāng)面聊，并展示了自己的教學(xué)成果，學(xué)?？吹搅送饨痰恼\意，愿意給她一個機會，就這樣，她得到了那份工作。很多外教都是有經(jīng)驗的，他們差的只是一個展示自己的機會。

有的學(xué)校招聘速度很快，有的學(xué)校面試了很多，合同發(fā)了不少，但沒有外教愿意去，這時候就要反思，不要老有那種撿漏的思想，這樣是招聘不到優(yōu)質(zhì)外教的。

（編輯：投稿）