招聘單位如何做好外教質(zhì)量的審查？

       很多時(shí)候，到崗的外教（外籍人才）教學(xué)是否認(rèn)真，是否服從學(xué)校的管理，以及工作是否穩(wěn)定，很大程度上取決于招聘單位對(duì)于外教各方面的審核。

招聘外教，做好外教質(zhì)量的把關(guān)是非常重要的。招聘單位在選擇外教時(shí)，應(yīng)做好外教哪些方面的把關(guān)呢？

首先就是外教的國(guó)籍。

       外專局規(guī)定的合法的外教必須來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，我們通常所說(shuō)的英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家主要有6個(gè)，即美國(guó)（美國(guó)外教）、英國(guó)（英國(guó)外教）、加拿大（加拿大外教）、澳大利亞（澳大利亞外教）、新西蘭（新西蘭外教）、南非（南非外教），而有些地方，如重慶（重慶外教招聘）、廣州（廣州外教招聘），是不承認(rèn)南非為母語(yǔ)國(guó)家的；而長(zhǎng)沙（長(zhǎng)沙外教招聘），之前只承認(rèn)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭，今年的新政策把南非也列入了英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的行列。

所以，在選擇外教時(shí)，了解清楚當(dāng)?shù)氐恼咭笫欠浅Ｓ斜匾摹?/p>

其次就是外教的資質(zhì)。

       做好外教資質(zhì)的核實(shí)也是篩選外教一個(gè)非常重要的方面。學(xué)校招聘的外教必須是正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生，具有本科及以上學(xué)歷，這關(guān)系到外教是否具備辦理工簽的條件。當(dāng)然，外教還必須有兩年及兩年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，還要具有TEFL（TEFL外教）或TESOL證書，這足夠能證明外教的優(yōu)秀程度。

再次就是外教的教學(xué)。

毫無(wú)疑問(wèn)，招聘單位最注重的就是外教的教學(xué)能力。外教教學(xué)是否活潑，上課是否有內(nèi)容，與學(xué)校是否有良好的互動(dòng)，都會(huì)成為衡量外教教學(xué)能力的重要參考。

所以，很多學(xué)校會(huì)傾向于選擇有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教，因?yàn)闊o(wú)論是在適應(yīng)新職位，還是在教學(xué)中都占有很大的優(yōu)勢(shì)；很多學(xué)校會(huì)選擇同城的外教，這樣外教就可以到校去做demo，便于學(xué)校了解外教真實(shí)的教學(xué)能力。

而且，學(xué)校千篇一律的都會(huì)為外教設(shè)定試用期，當(dāng)然會(huì)根據(jù)外教的表現(xiàn)適當(dāng)調(diào)整試用期的長(zhǎng)短，一來(lái)是為了與外教相互磨合，二來(lái)主要是考察外教的教學(xué)能力。

最后就是外教的穩(wěn)定。

付出很多時(shí)間和精力招聘的外教，除了要求外教教學(xué)認(rèn)真外，外教是否服從學(xué)校的管理，是否穩(wěn)定，也是招聘單位比較關(guān)心的問(wèn)題。畢竟成功溝通到一位合適的外教到崗并不是一件容易的事情，各方面都很穩(wěn)定的人選才是學(xué)校選擇外教的首選。

所以說(shuō)，在招聘外教之前，為確保外教的高質(zhì)量和穩(wěn)定性，對(duì)外教進(jìn)行詳細(xì)的背景調(diào)查工作是非常有必要的。

（編輯：Lisa）