如何快速招聘到好外教

       作為外教中介機構的從業(yè)人員，我們每天的工作就是招聘，面試， 協(xié)助學校為外教辦理簽證等工作，看似很簡單的事情，這中間的每個環(huán)節(jié)都不容忽視！

那么，在招聘外教的這些環(huán)節(jié)中，我們需要注意哪些問題呢？

首先，招聘面試環(huán)節(jié)，是重要的一環(huán)，也是決定性的一環(huán)！

       有些時候，溝通好了外教（外籍人才），開始面試，經(jīng)常約不到合適的時間，或者是約到時間了；雙方面試的時候問了一些不該問的問題，導致對方對學校的初步判斷是不專業(yè)的，或者面試的時候一板一眼，很嚴肅，不具有親和力！當然這得根據(jù)具體學校或者外教的性格而定，根據(jù)具體環(huán)境，具體學校來判斷！

經(jīng)常性的是，面試的過程中，不談論重要的問題，面試完成后依靠中介或者其他，來試圖省事，這種做法是不可取的。據(jù)我們中介的觀察，往往面試成功，成功到校的外教，大部分學校的面試官極具人格魅力，往往面試的過程中溝通到盡可能想到的全部內(nèi)容，這樣就可以判斷外教的反應，不至于以后浪費很多時間！

其次，面試成功后，合同及細節(jié)的溝通確定。

面試結束后，在合同環(huán)節(jié)經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，條款不嚴謹，或者是有的學校發(fā)合同比較慢，或者合同只給漢語版本等等。我們曾經(jīng)見過不止一次，因為學校面試官圖省事，隨便找個合同，就改下薪資，或者工作時間，更有甚者，整個合同只有工作時間和薪資，其他都不寫。外教問一個問題，回答一個問題，最后外教感覺學校不是很專業(yè)，就慢慢的今天拖到明天，明天拖到后天。

再者，到校之后，雙方溝通不及時，沒有達到預期的效果，教學也不適合學校的教學目的！

其實，很多外教到校后，都不是特別了解現(xiàn)在學校的教學目的，教學風格，都是按照之前的教學模式進行教學，假設這樣的教學很完美，那么還是可以理解的。一旦雇主對這種教學不是特別滿意，這時就會出現(xiàn)各種各樣的問題，學校只會認為這個外教不是特別的優(yōu)秀，放棄對他的培訓和糾錯，往往很多學校第一想到的是更換外教，于是一個個的進行更換，最后發(fā)現(xiàn)，還不如之前的那個外教，其實這種問題很多，歸根到底，往往是有問題產(chǎn)生了之后，一定要即使溝通找到合適的雙方都可以接受的方式方法，或者進行合適的培訓，這樣避免經(jīng)常更換外教，給自己的學校造成不穩(wěn)定因素。

其實，很多外教，教學好，優(yōu)秀的外教，他們也不是經(jīng)常更換教學地點。假設他們更換，也是非常謹慎的。據(jù)我們的了解，他們外國人之間會有很多類似的群，地方群，城市群，或者學校群，他們會對某個學校進行評價。之前小編有個外教非常優(yōu)秀，學校也不錯，但是由于之前的外教和學校有點分歧，導致很多外教得知這種事情，對學校評價不好！

招聘是雙向的，我們在評價外教的同時，外教也在評價著我們，總之，遇到事情一定要及時的溝通，溝通能解決百分之八十的事情和麻煩！   

（編輯：投稿）