高標準篩選才能招聘到優(yōu)質外教

在外教招聘需求日益旺盛的今天，做好外教質量的把關是非常重要的。

招聘外教，不同的學校有不同的審核標準。那么，優(yōu)質外教應該堅持什么樣的標準呢？

一，英語母語國籍。

       對于所聘請的外教，外專局有非常明確的要求，必須是英語母語國家的人選（母語外教），即我們經(jīng)常說的美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、南非這幾個國家的人選。限制外教的母語國籍，就保證了外教地道的發(fā)音。

二，符合文教工簽。

       在我國，從事英語教學，就必須具有文教類工簽。文教類工簽的取得，需要外教必須是本科（本科學士外教）及以上學歷，有TEFL（TEFL外教）或TESOL，且有兩年以上的相關教學經(jīng)驗。

外教符合文教類工簽的辦理條件，說明外教的教學是經(jīng)過專業(yè)的培訓并且達到教學要求的。

三，優(yōu)秀的發(fā)音。

       通常，發(fā)音是學校重點考察的對象，很多學校，會要求外教的發(fā)音非常完美。比如上海的一個招聘學校（上海外教招聘），每面試一位外教，面試官都會對外教的發(fā)音進行打分，然后根據(jù)分數(shù)的高低擇優(yōu)錄取。

四，出色的教學。

除了優(yōu)秀的發(fā)音，外教的教學還需要達到學校的教學要求。教學活潑、上課有內容、善于與學生互動，課堂氛圍活躍，家長反饋好，說明外教的教學能夠得到普遍的認可，教學能力是沒有問題的。

在這里，我們不能片面的認為沒有教學經(jīng)驗的外教，教學能力就不行，只要學?？辖o機會，外教是完全能夠彌補這一缺陷的。所以，有無教學能力并不是我們衡量外教是否優(yōu)秀的唯一標準。

五，好管理且穩(wěn)定。

嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，教學認真，這樣好管理的外教是非常受學校的歡迎的，且只要學校管理到位，外教將會是非常穩(wěn)定的人選。

除此之外，衡量外教是否優(yōu)秀，還需要外教有優(yōu)良的品行和誠信的作風，才能真正做好外教質量的把關。

（編輯：Lisa）