嚴(yán)格篩選標(biāo)準(zhǔn)才能招聘到好外教

隨著很多學(xué)校下學(xué)期職位的相繼公布，招聘外教的學(xué)校越來越多。

很多學(xué)校往往會面臨這樣的問題，對于所招聘的外教，我們應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？

       首先，對于所聘請的外教，外專局有非常嚴(yán)格的要求，必須是英語母語國家的人選（母語外教），即我們通常所說的英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭這幾個常見的母語國家。

選用母語國家的外教有很多優(yōu)勢，一是母語國籍的外教發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足學(xué)校對發(fā)音的高要求；二是簽證資料比較齊全，辦理簽證相對比較容易。

其次，外教的學(xué)歷，是外教學(xué)習(xí)能力的直接體現(xiàn)。我們所要求的外教，必須是正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生，正規(guī)的學(xué)歷背景至少能夠說明外教接受過正規(guī)的教育，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；當(dāng)然，外教所學(xué)專業(yè)是教育學(xué)和心理學(xué)最好，這樣專業(yè)性更強(qiáng)。

       其次，TEFL（TEFL外教）或TESOL證書，就是我們所說的教師資格證書，此證書的取得，至少需要經(jīng)過120小時的專業(yè)培訓(xùn)，才能具備成為外教的資格。

再次，相對于這些證書，外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。很多經(jīng)常招聘外教的學(xué)校，都會傾向于篩選一些經(jīng)驗(yàn)比較豐富的外教，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富的外教，能夠迅速地適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，并且在組織課堂、教授內(nèi)容、與學(xué)生互動等方面都比較有經(jīng)驗(yàn)，最主要的是學(xué)生接受起來比較容易。

最后，除了對于外教的硬性指標(biāo)外，外教的性格也很重要，很多學(xué)校過于關(guān)注外教的教學(xué)，卻忽視了外教的性格對外教的教學(xué)、管理的重要性。

作為教授小孩子的外教，必須得具有開朗的性格、而且要隨和好溝通，愿意與小孩子在一起，這樣才能真正地起到引導(dǎo)和促進(jìn)的作用。

作為大學(xué)的外教，除了要成熟穩(wěn)重外，還要求外教必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)，特別是對一些學(xué)科類外教來說，外教具有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很重要。

招聘外教，在堅(jiān)持外教的高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)入門檻的前期下，還需要根據(jù)自身的實(shí)際需求，靈活選擇最合適的人選，這樣，將利于外教的管理以及工作的穩(wěn)定。

（編輯：Lisa）