晚報(bào)記者 楊玉紅 報(bào)道

 

 

    為了援建尼泊爾偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)校，昨天早晨8:15，上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外教（外教招聘）ChrisGibbs老師選擇挑戰(zhàn)極限，堅(jiān)持奔走24小時(shí)。今天上午 8:11，外教 ChrisGibbs老師坐在輪椅上，在全校學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的陪伴下，堅(jiān)持走完最后一圈，為“24小時(shí)慈善極限跑”畫上圓滿的句號(hào)。

 

 

一個(gè)人的善舉引數(shù)百人接力

 

 

    昨晚7:00，Chris因?yàn)橛彝鹊能浗M織嚴(yán)重扭傷，痛疼難忍，不得不離開跑道。讓人意想不到的是，學(xué)校的老師、家長(zhǎng)們陸續(xù)走上跑道，愛心接力，堅(jiān)持完成“24小時(shí)奔走計(jì)劃”。

 

    “這24個(gè)小時(shí)內(nèi)，操場(chǎng)上一直都有老師和家長(zhǎng)堅(jiān)守著，為了一個(gè)共同的信念。”該校七年級(jí)的家長(zhǎng)徐女士告訴記者，從今天凌晨開始，她在操場(chǎng)上走了106圈，現(xiàn)在，兩條腿都有脹痛感。為了幫Chris一起完成這個(gè)計(jì)劃，從昨天中午，該校有幾十位家長(zhǎng)陸續(xù)趕到操場(chǎng)上，有些家長(zhǎng)在加油、助威，更多的家長(zhǎng)紛紛走上跑道，以自己的行動(dòng)支持這一善舉。

 

    在看臺(tái)上，一張課桌上一直放著一臺(tái)筆記本電腦，攝像頭內(nèi)直播操場(chǎng)上實(shí)況。徐女士告訴記者，這是Chris老師特意為美國(guó)的父母準(zhǔn)備的。從昨天早晨8:15開始，Chris老師的父母就一直坐在電腦前觀看。

 

    今天早晨8:00，全校學(xué)生、老師都集中看臺(tái)上，每當(dāng)有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生經(jīng)過附近的跑道時(shí)，孩子們都拍手鼓勁。 8:11，全校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都走上跑道，此時(shí)，一位家長(zhǎng)代表也將坐在輪椅上的Chris老師推上跑道，在最后的四分鐘內(nèi)，共同走完最后一圈。

 

    歡呼聲后，Chris老師對(duì)所有的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)發(fā)表了一番感慨：“第一，這個(gè)計(jì)劃本來是我一個(gè)人的善舉，讓我感動(dòng)的是，最終這個(gè)活動(dòng)成為全校師生和家長(zhǎng)共同完成的善舉；第二，一個(gè)人想要完成某個(gè)目標(biāo)、完成一件事，在付諸于行動(dòng)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有你的堅(jiān)持，才可能贏得更多人的支持和幫助。 ”

 

 

外教極限跑為援建貧困校

 

 

    昨天早晨，在包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校松江校區(qū)的操場(chǎng)上，進(jìn)入操場(chǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，第六根跑道上都被打上地釘，周邊還貼著幾個(gè)黃色塑料標(biāo)志。包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)部執(zhí)行校長(zhǎng)賈桐林告訴記者，學(xué)校在操場(chǎng)上做上這個(gè)臨時(shí)標(biāo)志，就是想提醒進(jìn)入操場(chǎng)的人，不要在第六根跑道上久留。第六根跑道準(zhǔn)備為Chris極限運(yùn)動(dòng)預(yù)留的。學(xué)校還精確地計(jì)算這根跑道的長(zhǎng)度：全場(chǎng)337米。

 

    “Chris去年8月進(jìn)入學(xué)校，是參與學(xué)校中學(xué)部組建的核心教師之一，目前，擔(dān)任七年級(jí)的體育、健康和運(yùn)動(dòng)教師。”包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)吳子健告訴記者，Chris老師出生于1985年6月，畢業(yè)于美國(guó)朗伍德大學(xué)體育教育專業(yè)，有三年的寄宿制學(xué)校的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，并擁有野外急救資格。Chris喜歡極限運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)參加過中國(guó)鐵人三項(xiàng)賽，并于去年夏天參加了在新疆舉辦的250公里國(guó)際“戈壁長(zhǎng)征”徒步賽事。參加過一系列極限運(yùn)動(dòng)后，他得到的答案卻是：身體大概是沒有極限的，萌發(fā)挑戰(zhàn)體能的想法，并想借此機(jī)會(huì)為別人做點(diǎn)事情。

 

    一年前，一個(gè)朋友幫他聯(lián)系上尼泊爾的一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，并實(shí)地探望學(xué)校：學(xué)校一到四年級(jí)有80位學(xué)生，但只有一位教師。當(dāng)時(shí)，他就萌發(fā)了幫助并援建貧困學(xué)校的想法。今年春節(jié)期間，他約了學(xué)校其他三位教師，一起去了尼泊爾，拍攝當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)校的情景。隨后，他決定在學(xué)校實(shí)施“24小時(shí)慈善極限跑”計(jì)劃：自己堅(jiān)持奔跑或步行24小時(shí)，然后，每個(gè)人根據(jù)自己的意愿，為他跑下的每一公里認(rèn)捐一定的金額，然后，將所有捐款完全用于那所小學(xué)的建設(shè)。

 

 

四個(gè)月前開始體能和物質(zhì)準(zhǔn)備

 

 

    在橢圓形的跑道旁，每隔100米，便擺放著一張桌子。淡黃色、粉紅色、淺紅色……記者看到，桌子上放著四種顏色不同的水，還有一些面包干、麥片、餅干、糖等食物、防曬粉，除汗液等物品，還有擦汗用的小方巾。賈桐林介紹道，這些食物和用品，都是Chris花了一個(gè)多月時(shí)間精心準(zhǔn)備的。

 

    一位陪伴的家長(zhǎng)徐女士告訴記者，四種顏色不同的水有不同的功能，有些是海鹽水，有些是維他命，還有一些是純凈水。Chris會(huì)根據(jù)自己的身體情況，選擇補(bǔ)充不同的飲用水。

 

    昨天中午開始，越來越多的家長(zhǎng)趕到學(xué)校，為Chris加油助威。還有一些好心的家長(zhǎng)帶來西洋參片、櫻桃、草莓等食物，放在Chris的桌子上。Chris的同事說，這些食物都是Chris不熟悉的食物，他不敢輕易食用。

 

    “四個(gè)月前，我便開始體能和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。”Chris告訴記者，他自幼酷愛奔跑，因?yàn)?，他覺得跑步可以激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)部最大的動(dòng)力，將你從日常生活帶到一個(gè)完全不同的世界中去。

 

 

后援行動(dòng)

 

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師自發(fā)來助陣

 

 

■學(xué)生手寫鼓勵(lì)海報(bào)

 

 

    “Go、Go、Go！ ”、“I admireU（我佩服你）”、“You are the best, Mr.Gibbs! I bet you can go on forever!（你是最好的老師，我相信你能堅(jiān)持下去）”……昨天下午三點(diǎn)，已經(jīng)結(jié)束一天課程的學(xué)生紛紛跑到操場(chǎng)上?？粗蠋熢趫?jiān)持奔跑，孩子們想著各種辦法為老師加油，有些孩子忙著打印各種激勵(lì)的海報(bào)，張貼在操場(chǎng)旁的欄桿上；還有些孩子走到老師身邊，陪老師一起奔跑。

 

    “他不僅是我的體育老師，也是我的導(dǎo)師。 ”七年級(jí)的陳開新告訴記者，學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，每六位學(xué)生共享一位導(dǎo)師。在學(xué)校里，每周一個(gè)固定的導(dǎo)師見面時(shí)間，55分鐘。每次見面時(shí)，Chris會(huì)用少量的時(shí)間介紹學(xué)校的本周安排，一周的學(xué)習(xí)要求，幫每位學(xué)生總結(jié)過去一周學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、反思不足。隨后，他會(huì)安排很多時(shí)間和同學(xué)們聊天、做游戲。

 

    “我們6位同學(xué)每次和他見面，都很歡樂。他不僅說話風(fēng)趣，還非常神奇：能了解我們內(nèi)心的想法。 ”七年級(jí)的林宇晗告訴記者，這周見面時(shí)，Chris問我們：“暑假就要到了，你們有什么計(jì)劃嗎？想做點(diǎn)什么？最討厭做什么？”隨后，Chris說起自己的童年趣事，每到假期時(shí)，他最討厭和媽媽一起逛商場(chǎng)。每次逛街時(shí)，媽媽會(huì)一邊挑選衣服一邊詢問他：“這件衣服的質(zhì)地好嗎？這件衣服的手感好嗎？ ”對(duì)此，Chris都感到非常頭疼，躲在衣服后面，不厭其煩地說：“好、好、都很好！ ”聽完老師的回憶，孩子們都會(huì)心地笑起來。“Chris的童年和我們太相像了，這仿佛在講我們的經(jīng)歷，陪媽媽逛商場(chǎng)也是讓我們感到頭疼的事。 ”林宇晗補(bǔ)充道。

 

 

■家長(zhǎng)搭帳篷陪伴外教

 

 

    天色漸漸暗下來了，學(xué)校的老師和家長(zhǎng)分別在跑道旁的三個(gè)角落安營(yíng)扎寨。每當(dāng)Chris老師經(jīng)過時(shí)，附近的家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)拍手高呼：“Chris最棒！ ”、“Chris加油！ ”對(duì)此，Chris也會(huì)非常友好揮手回應(yīng)。

 

    “一周前，我們就和幾位家長(zhǎng)約好，一起來陪Chris度過整個(gè)夜晚。 ”昨晚七點(diǎn)，學(xué)生家長(zhǎng)徐女士一邊搭帳篷一邊告訴記者，Chris有這一創(chuàng)舉，家長(zhǎng)們都非常支持。晚上，有十多位家長(zhǎng)自發(fā)來學(xué)校，陪伴Chris老師。出門前，她特意背上帳篷、帶上羽絨服，隨時(shí)供有需求的家長(zhǎng)使用。

 

 

■老師自發(fā)來操場(chǎng)陪伴

 

 

    “這里是Chris起跑的地點(diǎn)，當(dāng)他再次經(jīng)過時(shí)，我們都會(huì)在記錄本上打一個(gè)鉤，記錄他每個(gè)時(shí)段奔跑的公里數(shù)。”在操場(chǎng)的主休息區(qū)，該校數(shù)學(xué)教師FrankWang正在為Chris計(jì)算圈數(shù)。

 

    記者看到，每隔半個(gè)小時(shí)，就會(huì)有老師來到這里。原來，學(xué)校的20多名老師自發(fā)排了一個(gè)值班表，每隔半個(gè)小時(shí)，就有一位老師自告奮勇地來操場(chǎng)，陪伴Chris，并為他計(jì)算跑步的圈數(shù)。“8:15至 9:15，Chris跑了 25圈，共8.425千米”、“9:15至10:15，Chris跑了24圈，共8.088千米”、“10:15至11:15，Chris跑了25圈，共8.425千米”。

 

    昨天下午四點(diǎn)左右，跑道上的Chris的右腿出現(xiàn)抽搐，很多家長(zhǎng)和老師都上前詢問，但是，Chris仍堅(jiān)持走完一圈。隨后，學(xué)校的校醫(yī)李瑋對(duì)Chris進(jìn)行第一次體能檢測(cè)：“血壓120/80，身體的各項(xiàng)指標(biāo)都很好，只是右腿出現(xiàn)輕微的扭傷。 ”

 

    隨后，李瑋拿來了四包冰袋，并指導(dǎo)Chris：“如果再出現(xiàn)扭傷、抽搐等現(xiàn)象，可以用冰袋外敷，可以防止進(jìn)行出血等現(xiàn)象。”記者看到，在主休息區(qū)，還有一個(gè)綠色急救箱，里面不僅有防止中暑的風(fēng)油精，檢測(cè)體能的氧飽和度測(cè)試表，還有用于急救的保心丸、沙丁胺醇?xì)忪F劑。

 

    昨晚7:00左右，Chris覺得右腿疼痛難忍。李瑋檢查后發(fā)現(xiàn)，Chris老師的右腿膝蓋周邊的軟組織挫傷嚴(yán)重，建議不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。在老師和家長(zhǎng)的勸說下，Chris坐在跑道旁休息。

資訊頻道

• 聘外指南
• 經(jīng)驗(yàn)分享
• 達(dá)人訪談
• 校長(zhǎng)訪談
• 教育新聞
• 外教教學(xué)
• 聘外新聞
• 焦點(diǎn)信息

 

老師家長(zhǎng)接力完成外教“24小時(shí)慈善極限跑”