中新社南昌7月19日電 作者 蘇路程

 

七月盛夏，中國絕大部分學(xué)校陸續(xù)進入暑假模式。32歲的英籍外教高健行走在南昌街頭，尋覓他母親曾經(jīng)住過的地方。對他而言，中國神秘又熟悉。“媽媽是中國人，她現(xiàn)在回到家鄉(xiāng)生活，我妹妹也在中國工作。但中國歷史悠久，文化底蘊深厚，我對中國很好奇。”

 

高健的英文名是Jim gold。目前他和母親在中國的家，位于江西省會城市南昌。與很多歐洲人不同，這位英籍外教不但外形酷似中國人，還能說流利的漢語。站在人群中，高健常被當(dāng)做中國人。

 

說起自己的尷尬事，高健搖搖頭笑稱，“我有中國人的基因，媽媽從小跟我講中國故事，教我說中國話。”

 

據(jù)高健介紹，由于語言、文化等問題，在英國生活多年的母親一直想回中國。“媽媽是南昌人，她的朋友都在這里，她多次跟我提起要回來生活。”

 

為實現(xiàn)母親的心愿，2013年7月，通過英國TEFL初級和高級教學(xué)執(zhí)照的高健成為廣西一家外語培訓(xùn)機構(gòu)的外教。2014年，高健到江西南昌籌備一家中外合資外語培訓(xùn)機構(gòu)的江西分校。

 

經(jīng)過幾個月努力，高健的學(xué)校已招收到10余名學(xué)生。在一個20余平方米的教室內(nèi)，學(xué)生正襟危坐，高健一邊指著黑板上的英式音標(biāo)，一邊糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音。

 

看著臺下渴望知識的眼神，高健露出欣喜的微笑。他坦承，選擇中國之前，他曾游歷韓國、日本、泰國等國家，但中國是最佳選擇。“中國學(xué)英語的人很多，市場廣闊，而且在我的第二外語中，中文最好。”

 

“中國人的思維習(xí)慣和我不同，我必須找機會多了解他們的想法、需求，并根據(jù)學(xué)生的個性制定私人培訓(xùn)計劃。”高健取下眼鏡，用中指按摩眼瞼，并透露未來的工作計劃，“我想在這里辦百年外語培訓(xùn)學(xué)校，利用我的優(yōu)勢給學(xué)生提供一個分享國際教育資源的平臺。”

 

來中國一年，高健已漸漸適應(yīng)中國的生活。閑暇時間，高健學(xué)做中國菜，練習(xí)書法，研讀中國歷史等國學(xué)知識。他告訴記者，“媽媽在中國，我就會在中國陪她。如果有緣分，我也會找一個中國媳婦。”