英語(yǔ)在中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，越來(lái)越多的人為了學(xué)習(xí)或者工作來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)對(duì)于初學(xué)者而言相當(dāng)困難。對(duì)于一些掌握英語(yǔ)比較流利的中國(guó)人而言英語(yǔ)并不困難，就靠平時(shí)多留心多積累，就像說(shuō)中國(guó)話一樣，需要多說(shuō)多記。

 

外教來(lái)校教學(xué)，學(xué)生該如何從外教中學(xué)好英語(yǔ)是一件比較困難的事情。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)比登天還難，看到密密麻麻的小字母就不知道該如何下手。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有自己想象的那么難，只要對(duì)英語(yǔ)感興趣，掌握英語(yǔ)的方法和技巧，學(xué)起英語(yǔ)來(lái)就不困難了。

 

首先，要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。身邊的大部分同學(xué)都說(shuō)英語(yǔ)太繁瑣，看到密密麻麻的英語(yǔ)就頭疼。這其中就反映出了我們從本質(zhì)上明顯的排斥英語(yǔ)，這樣對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是不利的。想要學(xué)好英語(yǔ)，必須要培養(yǎng)興趣。我們需要慢慢的適應(yīng)英語(yǔ)，接受英語(yǔ)，漸漸地就會(huì)理解英語(yǔ)里邊的技巧和學(xué)英語(yǔ)的方法。在學(xué)英語(yǔ)中，我們不妨聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，讀讀有趣的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小故事，看看英文電視劇，這樣可以有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

 

外教的發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，z在課堂上可以模仿外教說(shuō)的每一句話，多練多模仿外教的口音口型。改變漢語(yǔ)思維，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。這樣會(huì)避免中式英語(yǔ)的發(fā)生。外教教學(xué)，可以聽(tīng)到外教純正的口音，避免了傳統(tǒng)教師給同學(xué)們帶來(lái)的發(fā)音口誤，外教的語(yǔ)言口型能夠給學(xué)生一種正確的發(fā)音方式，使學(xué)生不會(huì)根據(jù)自己的理解來(lái)猜測(cè)這個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音，然后再拼讀出自己認(rèn)為正確的句子。傳統(tǒng)教學(xué)里，同學(xué)們的發(fā)音五花八門(mén)，說(shuō)出來(lái)的句子可謂是形態(tài)各異。然而外教老師具有比較標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，學(xué)生們應(yīng)該多與外教英英語(yǔ)對(duì)話交流。在課堂上應(yīng)該集中精力，大腦處于集中的狀態(tài)，思維要活躍，跟著老師亭頂每一句話，同時(shí)注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。一定要做好筆記，大腦不是過(guò)目不忘的，把學(xué)到的或者是不懂得都要記下來(lái)，以便于溫故而知新。

 

課下，要多跟外教聯(lián)系，和外教多進(jìn)行交流。如果英語(yǔ)說(shuō)得很爛，不要怕給老師帶來(lái)壞印象，放松心情，大膽的想外教說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)說(shuō)的流利全靠平時(shí)多練多模仿。另外還要自己多讀多練，給自己每天安排合理的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)，日積月累就會(huì)掌握英語(yǔ)。

 

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一天兩天就能學(xué)成的，要靠平時(shí)的積累。期間不能放棄排斥英語(yǔ)，如果對(duì)英語(yǔ)反感的話就會(huì)很難堅(jiān)持下去。要相信經(jīng)過(guò)一番努力之后，你就會(huì)獲得成功。

 

 

 

 

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