外教為什么要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

法國著名思想家、教育家盧梭曾經(jīng)說過：“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已經(jīng)很成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)方法，這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則”。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是我們作為老師最基本的任務(wù)，外教也是老師，很多孩子對英語這門學(xué)科很陌生，要如何培養(yǎng)起孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣是檢驗(yàn)一個(gè)外教是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)英語的好習(xí)慣，只有孩子們積極主動(dòng)的去了解這一門學(xué)科，才能真正發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧妙，才能愿意花大量的時(shí)間和精力去鉆研和學(xué)習(xí)。像中國有名的書法家王羲之，曾寫出了素有天下第一行書之稱的《蘭亭集序》，就是因?yàn)樾r(shí)候?qū)ㄓ兄鴿夂竦呐d趣，才會(huì)不惜練干十八缸水去練習(xí)自己的書法，最終成為了一代書法大家。所謂我們外教可以做到的就是，利用自己本身的優(yōu)勢去積極誘導(dǎo)孩子產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。因?yàn)橥饨瘫旧碜鳛橥鈬?，長得就和我們有很大的區(qū)別，孩子們在這個(gè)年齡段的好奇心是很重的，突然來了這么一位金發(fā)碧眼的老師，他們本身就會(huì)產(chǎn)生很濃厚的興趣，只要外教上課的時(shí)候擅于引導(dǎo)學(xué)生，將課講得活潑有趣一些，讓孩子不會(huì)感到枯燥，孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣就會(huì)被慢慢引導(dǎo)出來。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有利于培養(yǎng)孩子的好奇心，有好奇心的孩子在他們以后的學(xué)習(xí)和生活中才能發(fā)現(xiàn)更多別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象。牛頓發(fā)現(xiàn)地球上的引力的時(shí)候也僅僅是因?yàn)樽约鹤跇湎卤惶O果砸到了頭，這是生活中一個(gè)很常見的現(xiàn)象，我相信世界上被樹上成熟的蘋果砸到頭的還有很多人，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力呢。這就源于他的好奇心，別人被砸只是覺得倒霉，或者毫不在意，但是牛頓就會(huì)對蘋果成熟了為什么會(huì)往地上墜落這件事產(chǎn)生了好奇，有了好奇心，他才會(huì)通過大量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合科學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。所以我們做外教也要積極培養(yǎng)孩子的興趣，誘發(fā)他們的好奇心。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有利于培養(yǎng)孩子的耐心和鉆研精神。人的耐心往往是有限的，但是我們大多數(shù)情況下會(huì)把自己的耐心花費(fèi)在自己覺得值得的地方，比如我們喜歡畫畫，就會(huì)愿意花費(fèi)大量的時(shí)間和耐心去研究線條和色彩，同樣的道理，積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣嗎，孩子們也會(huì)愿意在學(xué)習(xí)英語這件事上花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去研究英語的發(fā)音、寫作等等。

招聘外教就用聘外易，發(fā)布招聘外教信息

興趣是最好的老師。只有孩子們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們才愿意去學(xué)習(xí)英語，了解英語，外教在教學(xué)的過程中一定要重視對孩子興趣的培養(yǎng)，這才是一個(gè)優(yōu)秀外教必備的條件之一。