是否高薪外教都在趁火打劫？
作者：萬(wàn)老師
外教招聘市場(chǎng)似乎從來(lái)沒(méi)有像今天這般“混亂”過(guò)，學(xué)校的報(bào)價(jià)及外教的薪資由于市場(chǎng)的供不應(yīng)求情況開(kāi)始出現(xiàn)令人瞠目的數(shù)字，我們不斷在刷新自己對(duì)外教市場(chǎng)薪資平均數(shù)的認(rèn)知記錄。伴隨著越來(lái)越多高薪外教的出現(xiàn)，我們應(yīng)該對(duì)高薪的背后的原因有所認(rèn)知，是否所有的高薪外教都在趁火打劫，吃疫情期間中國(guó)市場(chǎng)外教供不應(yīng)求的紅利？以下是要求高薪外教的幾種情況，需要我們?cè)谡衅笗r(shí)辯證去看待。
美國(guó)外教，現(xiàn)在上海，工簽轉(zhuǎn)聘，求職上海的職位，9月份到崗。
首先，據(jù)我們工作了解，疫情期間，確實(shí)存在部分外教，教學(xué)能力一般，發(fā)音平平，但由于對(duì)國(guó)內(nèi)外教市場(chǎng)現(xiàn)狀比較了解，知悉現(xiàn)在許多外教被困國(guó)外，邊境管理十分嚴(yán)格，國(guó)外外教短期內(nèi)無(wú)法輕易入境導(dǎo)致國(guó)內(nèi)學(xué)校復(fù)課后急需外教的情況，感覺(jué)到有機(jī)可乘，自己身價(jià)倍增，于是出現(xiàn)“趁火打劫”的想法。這樣的外教有以下幾種情況:
一、正值找工作時(shí)期，面試無(wú)數(shù)學(xué)校，邊面試邊對(duì)比加價(jià)。這類型的外教比較精于算計(jì)，一邊面試，一邊在試探學(xué)校學(xué)校給出offer的最高值，一旦有學(xué)校給出了高薪，外教再以這個(gè)高薪offer一邊保底，一邊作為墊腳石和跳板，去下一個(gè)學(xué)校要求更高的薪資。這類外教薪資似乎已經(jīng)不需要薪資期待值了，高薪?jīng)]有盡頭，哪個(gè)學(xué)?？梢辕B加薪資到最高，他們的歸宿也就找到了。但是這類只看重薪資的外教，通常在合作精神和溝通方面會(huì)有問(wèn)題，給出高薪的學(xué)校需要慎重考慮外教的人品問(wèn)題。
二、已有現(xiàn)任工作，找到高薪就準(zhǔn)備跳槽。這類外教就是我們平常所說(shuō)的“吃著碗里的，看著鍋里的”，明顯可以看出契約精神很差，看到市場(chǎng)有些畸形地偏向求職者一方，就不管不顧隨時(shí)準(zhǔn)備撈一把油水。學(xué)校在溝通這類外教是最好問(wèn)清楚外教離職原因，否則外教入職后又開(kāi)始心思漂浮不定，自己很有可能不久后就成為外教的下一個(gè)“前任”。
美國(guó)外教，現(xiàn)在淄博，教過(guò)數(shù)學(xué)，生物，幼兒園，少兒英語(yǔ)，求職全國(guó)職位！
但是俗話又說(shuō)了，“一竿子打死一船人”難免會(huì)冤枉好人。有些能力出眾的優(yōu)質(zhì)外教的實(shí)力確實(shí)值得高薪。我們需要關(guān)注其高薪背后的原因再做判決：
一、教學(xué)能力強(qiáng)，薪資一直高。我們?cè)跍贤ㄟ@類外教時(shí)，可以與他們?cè)瓉?lái)的薪資做下對(duì)比。我碰到過(guò)一些非母語(yǔ)的外教，薪資甚至比母語(yǔ)外教薪資還高，原因是她們教學(xué)質(zhì)量很高，學(xué)生都喜歡跟他們上課，所以他們的績(jī)效薪資比例很高，導(dǎo)致最后薪資成為“高薪行列”，這類外教能給公司帶來(lái)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益，是值得高薪的。如果所有的外教都像割韭菜一樣用統(tǒng)一的某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，對(duì)于某些優(yōu)秀的外教確實(shí)是不公平的。有些外教由于工作積累了經(jīng)驗(yàn)，尋求新職位時(shí)會(huì)比原職位稍高一些，這也是合理范圍內(nèi)，如果外教續(xù)約可以加薪，找新工作反而會(huì)降薪的話，那外教當(dāng)然會(huì)選擇留在原工作單位。
二、地域消費(fèi)水平高導(dǎo)致的薪資高。這其實(shí)是招聘是常見(jiàn)的問(wèn)題，我們不能拋開(kāi)環(huán)境去單看薪資，像北京、上海、深圳等消費(fèi)比較高的城市，薪資高出其他城市一些是屬于正常范圍的。
以上情況要求我們溝通外教時(shí)盡量細(xì)致，看清外教高薪背后的需求和原因，以便提高匹配效率。
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