學校如何做好外教管理

一、把好招聘關是前提 　　

       改革開放以來,中國經(jīng)濟高速發(fā)展，與世界的聯(lián)系持續(xù)加深，需要大量掌握外語技能了解外國風土人情的人才。從學校的角度看，沒有什么比從英語國家直接聘請英語教師，最能直接有效的滿足家長及學生的需求的了。所以把好外教招聘關是十分重要的。

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目前的招聘渠道不外乎以下這么幾種 :一是通過中介;二是通過網(wǎng)絡;三是通過認識的人介紹。不論通過哪種途徑，招聘時依據(jù)崗位不必一味追求高學歷。但是招聘標準一旦定下就要堅持。最好招聘從事過相應年齡層段英語教學工作的應聘者。這樣一旦錄用，馬上就可以上課。如沒有教學經(jīng)驗，本人學歷再高，恐怕也難以勝任教學任務。招聘時一定要進行視頻面試。通過視頻面試，要請應聘者多講。這樣可以了解其是否發(fā)音清楚，是否有非英語口音（例如加拿大雖然是英語國家，但來自法語區(qū)的人母語是法語。而母語法語的人講英語，多說幾句很重法語音就帶上了。）

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二、認真簽定合同是保障 　　

       在外教資源來校之前要認真地起草好合同。合同條款要考慮到中外雙方的具體條件跟國情,做到合情合理。合同條款要盡量具體、縝密。核定好工作量。除了按國家有關規(guī)定待遇執(zhí)行外，是否享受有薪假日，是否享受往返機票，病事、假如何處理等都寫清楚。以免在合同期執(zhí)行時出現(xiàn)問題雙方扯皮，說不清楚的情況。當合同簽定之后，就要一絲不茍地認認真真地去執(zhí)行。要做到言而有信，說話算數(shù)，說到做到。這不僅關系到校方的聲譽,而且對外教來說，我們一所學校也代表著中國國家的信譽。在合同執(zhí)行過程中，如果發(fā)現(xiàn)有不合適之處，可以與外教協(xié)商進行修改或簽定補充協(xié)議。

三、搞好生活管理是關鍵 　　

俗語常說“安居樂業(yè)”，只有安居才能樂業(yè)。這對外教也是適用的。要想讓外教安心愉快地搞好外語教學，首先，在外教到校前就要安排好住房、接站等有關準備工作。住房要考慮到外教的工作、生活的方便。如樓層、通訊設備的配備、洗澡間設備等。注意東西方文化上的差異，尊重外教的文化、習慣、宗教信仰等。外教到校后，要清楚的給外教介紹學校情況，當?shù)厍闆r，交通等，要安排專人負責外教生活管理，如帶領外教熟悉住地超市和蔬菜水果市場，如何繳納水電費及外教住所各種設備維修。依照教學任務，可以考慮逢西方重大節(jié)日給外教放假或組織豐富多彩的活動，讓他們感到親切、愉快。這樣才能使外教能把主要精力都放在教學工作上，不必為生活瑣事所煩惱。

四、搞好教學管理是基礎 　　

教學管理主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是教學計劃的制定。課程表的安排要注重科學性和合理性。不要出現(xiàn)聚堆或輪空，要根據(jù)教學時間和與外教簽協(xié)議的時間均勻安排課程。外教需要要嚴格遵守教學計劃，教學內(nèi)容。教學進度要按教學計劃走。當然應該允許外教在教學中拓展和適當?shù)卣{(diào)整。二是注重教學方法的靈活性和多樣性。定期召開教學研討會把中國教師和外籍教師組織在一起,共同研究，要經(jīng)常組織中教外教相互聽課。這樣有利于教學改革和互相借鑒。鼓勵和支持外教用多媒體等電教手段,使教學更加直觀形象。三是組織好外語測試。測試前最好和外教一起研究如何合理的安排測試時間，如何給學生打分。多征求各班學生對外教的教學反饋,以便及時調(diào)整。四是做好定期檢查。由于外教絕大多數(shù)不懂漢語，不能用漢語交流，所以在與學生交流中存在一定的障礙。因此，定期對外教教學工作進行溝通和檢查是十分必要的。

總之，外教管理是一項十分細致工作。以上只是小編的一些建議，學?？梢宰鳛閰⒖?。

（編輯：投稿）