外教談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)

今天，我的一位美國(guó)朋友給我講述了他教學(xué)的體驗(yàn)。四十歲的美國(guó)男老師一天上了三個(gè)小時(shí)的口語(yǔ)課，我覺(jué)得這是一位很懂語(yǔ)言教育的老師?？磥?lái)以后的三四周，會(huì)非常有意思，再?zèng)]有學(xué)生可以隨便翹他的課了！這位外教已經(jīng)在中國(guó)待了12年了，據(jù)他說(shuō)是在中國(guó)學(xué)的中文，中文說(shuō)得很流利（上課他講英文所以也沒(méi)有機(jī)會(huì)檢驗(yàn)他的中文程度），加上又一直教中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，所以對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)既有切身體驗(yàn)又有教學(xué)實(shí)踐。他提到的一些觀點(diǎn)很有意思，和大家分享一下。不過(guò)，他說(shuō)得是否真的正確，我也不敢保證。
1：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)面部肌肉很辛苦！
準(zhǔn)備課間休息的時(shí)候，他說(shuō)你們說(shuō)了一小時(shí)英語(yǔ)，腮幫子肯定都累了吧？說(shuō)英語(yǔ)很費(fèi)面部肌肉滴！一位學(xué)生問(wèn)，你的意思是說(shuō)中文就不用面部肌肉嗎？全班笑，他解釋說(shuō)，說(shuō)中文主要用舌頭和喉嚨，面目肌肉用得少得多。怪不得歐美人的表情看起來(lái)比亞洲人豐富呢，看來(lái)全是說(shuō)話(huà)練的呀!
2：睡覺(jué)前讀英語(yǔ)20分鐘最有效。
為什么非得睡前讀呢？
答曰，睡前讀最容易形成長(zhǎng)期記憶，其他時(shí)間，比如早上讀，則容易形成短期記憶。
3：如何選擇難易適合你的讀物？
每頁(yè)上只有5、6個(gè)生詞是比較合適的。這個(gè)觀點(diǎn)倒是很普遍。
4：成人的身體嬰兒的思想
批改中國(guó)學(xué)生（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）作文最大的感觸是什么？
首先，大多數(shù)中國(guó)大學(xué)生已成人的身體中好像蘊(yùn)藏著嬰兒的思想。其次，作文中修改過(guò)錯(cuò)誤在下次作文中仍然會(huì)出現(xiàn)。這說(shuō)明人腦的運(yùn)行機(jī)制是，總是想遺忘那些不好的不愉快的事情。所以學(xué)習(xí)一定要將注意力放在正面的事物上。
5：那么學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯的最好方式是什么？
讀書(shū)！好的書(shū)籍提供了非常優(yōu)美的英文用法，這就是正面的事物，讀得多了，語(yǔ)法和詞匯自然就過(guò)關(guān)了。建議每年讀6本英語(yǔ)書(shū)。書(shū)的厚度并不重要，重要的是你真的認(rèn)為書(shū)的內(nèi)容對(duì)你很重要。
6：發(fā)音并沒(méi)有想象的那么重要
我們應(yīng)該花大力氣改善發(fā)音嗎？發(fā)音并沒(méi)有想象的那么重要，只要能理解就好。要想在中國(guó)這個(gè)環(huán)境中將英文說(shuō)的毫無(wú)中文口音，不論你努力多少年，那幾乎都是不可能的；而如果在英文環(huán)境中，雖然是有可能的，但至少需要5年時(shí)間（小孩子則另當(dāng)別論）。所以，還不如將那個(gè)時(shí)間和精力花在提高詞匯量上。
7：在字典中旅行
老師給每人發(fā)了一本《當(dāng)代美國(guó)短語(yǔ)習(xí)語(yǔ)詞典》，說(shuō)上課我們并不需要用它，但希望平時(shí)有空的時(shí)候我們能翻翻看。千萬(wàn)別很正經(jīng)地一邊在紙上寫(xiě)一邊背，只要隨手翻一頁(yè)，哪個(gè)詞有意思或者你覺(jué)得它很重要，就看看它的解釋和例句。一遍翻完，能掌握20%就很好了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人根本就掌握不到20%呀！然后有空再翻時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你覺(jué)得不重要的有些詞變得重要起來(lái)了，于是你開(kāi)始掌握更多的習(xí)語(yǔ)——你永遠(yuǎn)在學(xué)你認(rèn)為喜歡或重要的東西，而這也是人們最容易記住的部分。這種方法就叫做在字典中旅行。

找個(gè)外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)  發(fā)布招聘外教信息

來(lái)自外教招聘網(wǎng)聘外易的外教人才求職信息：

資料來(lái)自 z938.cn/waijiao