怎么招聘外教，怎么引進外教，怎樣聘用外教，足球外教也是外教？

2月3日，意大利球星內(nèi)斯塔(后)與北京八一學校的小球員進行訓練賽資料圖片

想跟外國足球老師學踢球么，機會來了。昨天，現(xiàn)代快報記者在江陰市教育局承辦的全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓班上獲悉，今年，教育部計劃從國外引進120名足球教師，分配到全國40個城市任教，教孩子們踢球的同時培訓中國足球老師。另外，為降低體育課安全風險，教育部計劃出臺學校和家長間的第三方調(diào)解機制，還將配套出臺“吹黑哨、踢假球”罰則。

現(xiàn)代快報記者金鳳

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“外教”來了做什么？

不僅要教孩子踢球，還要培訓中國的足球老師，帶出一支隊伍

提起足球，羅納爾多、貝克漢姆、梅西這些星光燦燦的名字，人們總會對巴西、英國、阿根廷這些老牌足球強國刮目相看。今年，中國孩子有機會跟世界各國的洋老師學習踢球了。

昨天的培訓班上，教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰透露，今年，教育部計劃從國外引進120名足球教師，分配到全國40個城市任教，而哪個足球洋外教到哪所學校任教，由各市自行決定?！斑@些足球老師不是教練，而是老師，一來要在學校里，教所有的孩子踢球。二來要培訓中國的足球老師，來中國的一年，要能帶出一支隊伍。”王登峰說，不同國家的足球老師帶來不同的經(jīng)驗，通過在40個城市的嘗試，也可以發(fā)現(xiàn)究竟哪種模式更適合中國學生，有利于今后探索具有中國特色的足球人才培養(yǎng)。另外，體校和俱樂部還將組建足球教師志愿者部，未來，將組織優(yōu)秀退役運動員前往學校，擔任體育輔導員。

提到師資培養(yǎng)，王登峰表示，這是目前校園足球甚至是校園體育發(fā)展的一大短板。他舉例說：“我們做過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校平均只有0.7個體育老師，這個缺口很大，必須要盡快有明顯的改善?！备鶕?jù)教育部的計劃，2015年國家層面將培訓6000名足球老師，各省市也都有自己的培訓計劃。

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足球成績要與升學掛鉤？

各地可根據(jù)普及程度決定是否納入中考，高考也有可能

現(xiàn)代快報記者獲悉，在中國足球改革方案中，足球特長生的出路比以往更寬廣，“允許足球特長生在升學錄取時在一定范圍內(nèi)合理流動”，近日，北京又出臺新規(guī)，足球不僅將被納入中考選測項目，未來還將探索高中體育會考進行足球項目測試。

踢足球的積極性調(diào)動起來了，如何避免陷入應(yīng)試的惡性循環(huán)？足球是否會被列入高考？王登峰向現(xiàn)代快報記者表示，各個省市的中考，都有各自的選測科目，當?shù)匾鶕?jù)科目在當?shù)氐钠占俺潭葲Q定是否納入中考。

改革方案提到的“在一定范圍內(nèi)合理流動”，需要合理布局，例如如果學生就讀的小學是足球特色學校，劃片入學中的對應(yīng)初中也應(yīng)該有足球特色學校?！白闱驊?yīng)該和其他項目一樣，沒有特殊性，都列入學生的成長記錄，作為高中錄取依據(jù)?！?/p>

這種方式，在大學的錄取中，也可以借鑒，“高校招生中，綜合素質(zhì)也是重要參考，例如參加過幾場足球比賽，取得過什么成績都可以記入，如果學校需要營造足球氛圍，同等情況下，就可以考慮錄取這些足球特長生。”而至于如何在區(qū)域內(nèi)流動，教育部正在醞釀?wù)叱雠_。

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校園足球競賽怎么搞？

未來小學有市級賽，初中有省級賽，高中和大學有全國賽

“校園足球要建立完備的競賽體系，但這個競賽絕不是讓每個學校組建足球隊出去打比賽，重心是在校內(nèi)，我們是希望有更多孩子參與到足球運動中來，足球特色學校要有班級間、年級間、校級的比賽?！蓖醯欠逭f。

但校外的競賽也會有，不過各個學段的賽制不同。據(jù)現(xiàn)代快報記者了解，小學階段最高只會打到地級市，初中階段最高打到省級，高中和大學階段才會有全國分區(qū)賽和總決賽。“這意味著，我們每年都會有290個小學組的冠軍、32個初中組的冠軍，然后還有1個高中組和大學組的冠軍”。他同時表示，對于特別優(yōu)秀的中小學選手，也會通過按區(qū)域選拔，參加夏令營或冬令營集訓比賽的方式幫助他們提高。

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校園足球競賽怎樣杜絕假球？

將成立賽風賽紀監(jiān)督委員會，配套出臺“吹黑哨、踢假球”罰則

吹黑哨、踢假球，是多年來體育賽事中的詬病，校園足球競賽多起來以后，如何將這些陋習過濾出校園足球賽事？現(xiàn)代快報記者獲悉，“吹黑哨、踢假球”罰則也將配套出臺?！耙匾曎愶L賽制賽紀的改革”，王登峰說，每一場校園足球賽事都是對孩子性格、意志力、修養(yǎng)的錘煉。

“如果裁判弄虛作假，孩子們學到的將是什么？不樹立好的賽風賽德，對孩子的危害更大。我們絕不允許孩子們學到黑哨等虛假的東西?！?/p>

那么，如何對進入校園賽事的教練、裁判、教師把關(guān)？王登峰說，過去六年的校園足球教師培訓，對這方面的關(guān)注不多。未來，會在教師培訓中，強調(diào)賽風賽紀。

“校園足球工作辦公室要成立賽風賽紀監(jiān)督委員會。有獨立的專家團隊對賽風賽紀督察。教育部和各省市都將配備，并將用技術(shù)手段監(jiān)督，而且有罰則，一旦發(fā)現(xiàn)，絕不姑息?！?/p>

王登峰認為，學校體育是培養(yǎng)學生健全人格的重要方面。一個很重要的原因就是學生在競賽過程中所學會的基本規(guī)則，可以遷移到日常生活中來。體育比賽的規(guī)則必須遵守，而這些規(guī)則意識反映到日常生活中，就是一個現(xiàn)代公民應(yīng)該具有的良好修養(yǎng)?！拔覀兊膶W校體育讓孩子們學成什么樣，中國體育的未來就是什么樣。”王登峰表示。

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萬一孩子受傷了怎么辦？

未來將推新型保險制度，還將建第三方調(diào)解機制

孩子們將有更多的時間踢球、釋放天性，但萬一踢球中受傷，學生和家長的積極性會不會受挫？責任又該由誰來承擔？王登峰對此深有體會，他在學校調(diào)研期間發(fā)現(xiàn)，有的學校不敢讓學生在體育課上做大運動量的項目，有的拆掉了單雙杠，甚至連跳山羊也不敢。

“推廣校園足球，就需要提高安全保障，加強體育課安全風險評估。”王登峰透露，目前，教育部正在研究未來推出新型保險制度，盡可能地擴大覆蓋。

“另外，第三方調(diào)解機制也在規(guī)劃，一旦出現(xiàn)意外和傷害，避免學校和家長面對面處理糾紛，由第三方機構(gòu)來調(diào)解?！?/p>

推廣校園足球，經(jīng)費從哪里來？王登峰說，經(jīng)費將納入各級財政預算，中央財政會出一部分錢，用于全國性的校園足球教學、研究、師資培訓、聘請高水平教練以及全國性賽事，地方性的相同工作則由地方財政負責。此外，還需要社會、企業(yè)和各類組織的贊助和支持。

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其他體育項目會“暫?！眴幔?/strong>

其他項目也要學，籃球、排球、乒乓球、羽毛球等同樣不可或缺

近日，有媒體報道稱，山東為發(fā)展校園足球，將籃球、排球賽事暫停。昨天，山東省教育廳在官方微博上“辟謠”：“此消息系誤讀。省教育廳、省體育局將整合原來分別舉行的大學生籃球、排球聯(lián)賽，加強合作，推進大學生籃球、排球聯(lián)賽更好發(fā)展?！斌w育局回應(yīng)稱，此事系整合賽事資源。

昨天，對這一事件，王登峰也現(xiàn)場回應(yīng)：“學校體育課有很多科目，現(xiàn)在發(fā)展校園足球，足球作為體育必修課，并不意味著所有學生都要一直學足球，而是指足球要成為其中一個必選科目，學生們有一段時間要學足球，但其他項目也要學?！彼麖娬{(diào)，其他運動項目如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等同樣不可或缺。

而對于專項體育的意義，王登峰與大家分享了一段親身經(jīng)歷，我國學生從小學到大學二年級，體育都是必修課，加起來有14年，“但很多人竟然連一個運動項目都沒學會，一開始我很奇怪，后來我看到一本體育教材，7年級的體育課，學生們要學健康知識、籃球、排球、足球、羽毛球、武術(shù)等8個運動項目?！?/p>

他算了一筆賬，初中每周3節(jié)體育課，一個學期約50節(jié)體育課，學生學8種運動項目，剛學了一點就換，“連狗熊掰棒子都不如”。

“所以我們的學校體育需要改革，需要讓孩子學會一兩項伴隨終生的運動技能。足球是集體項目，在全世界最普及，有不可替代的作用，等足球發(fā)展好了，再推廣到其他項目?！?/p>

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