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養(yǎng)成這些好習(xí)慣就能學(xué)好英語(yǔ)出自:
發(fā)布:2019-7-9 8:27:36 點(diǎn)擊: 用戶:Kelley  

養(yǎng)成這些好習(xí)慣就能學(xué)好英語(yǔ)


最近熱播的電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》中,幾個(gè)中國(guó)的孩子到美國(guó)留學(xué),能用英語(yǔ)和外國(guó)人無(wú)障礙溝通,甚至和外國(guó)人交朋友,這些都說明我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)水平在不斷提升,我們和世界的聯(lián)系也變得越來(lái)越多,所以英語(yǔ)在我們?nèi)粘躺钪惺褂玫念l率也在日益增加,記得前段時(shí)間著名網(wǎng)紅王思聰在微博上寫到:“這年頭還有沒出國(guó)過的人嗎”,雖然這句話太過于絕對(duì)化,但是就中國(guó)現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,我堅(jiān)信,我們和國(guó)外的聯(lián)系會(huì)越來(lái)越頻繁,所以我們現(xiàn)在必須學(xué)好英語(yǔ),真正將英語(yǔ)運(yùn)用到和國(guó)際友人的溝通交流中。但是英語(yǔ)對(duì)于一些小時(shí)候沒有打好基礎(chǔ)的人來(lái)說學(xué)習(xí)起來(lái)是一件非常不容易的事情,那么要怎么才能學(xué)好英語(yǔ)呢?學(xué)好英語(yǔ)必須要養(yǎng)成以下這些優(yōu)秀的習(xí)慣:

 

一、將英語(yǔ)融入進(jìn)自己的日常生活中,不要將英語(yǔ)作為一門學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)常用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。

 

很多人覺得英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)很困難,上課聽不懂,一下課就像是解脫了一樣,再也不想碰跟英語(yǔ)相關(guān)的任何東西,于是英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),英語(yǔ)成績(jī)?cè)讲?,越不想學(xué)習(xí)英語(yǔ),越不想學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)?cè)讲?。于是在大家英語(yǔ)成績(jī)都逐步提升的情況下,只有自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)阶冊(cè)讲睿@也就使得我們喪失了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。這種情況屢見不鮮,很多英語(yǔ)成績(jī)差的孩子都出現(xiàn)過這種情況,那我們應(yīng)該怎么解決這一問題呢?首先,我們不要將英語(yǔ)當(dāng)成是一門學(xué)科,一門任務(wù),我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身的目的也不是為了死記硬背哪些課文,死套那些個(gè)語(yǔ)法去刷題,去考個(gè)好成績(jī),這是與我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的相違背的。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了更好的促進(jìn)我們的國(guó)際化發(fā)展速度,為了以后我們見到外國(guó)人能夠和他們正常的溝通,所以我們要卸下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的包袱,將英語(yǔ)真正融入進(jìn)自己的日常生活中,看到蘋果,我們就能想到apple ,形成一種條件反射,在不知不覺中把英語(yǔ)知識(shí)學(xué)到自己腦海中。

 

二、試著不看字幕去看一部英文電影。

 

中國(guó)在沒有實(shí)施素質(zhì)教育之前,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式都是背課文,背例句,背單詞等等死記硬背的方式,其實(shí)老師讓我們背課文,背例句的目的也是這樣,熟讀一篇英語(yǔ)課文,對(duì)于我們提升自己的語(yǔ)感是很有幫助的,但是這個(gè)學(xué)習(xí)方式不是適合所有學(xué)生,有些學(xué)生會(huì)舉一反三,通過自己所背誦的這些課文、單詞、例句自己揣摩出一些英語(yǔ)的語(yǔ)感,然后講這些自己揣摩出來(lái)的東西運(yùn)用到考試當(dāng)中,就可以考出一個(gè)好成績(jī);但是有些學(xué)生只會(huì)死記硬背,機(jī)械性的進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)背的非常流利,但是過后就忘了,所以這種學(xué)習(xí)方式不僅耗費(fèi)精力,會(huì)讓學(xué)生感到困難和枯燥,效果也不是很明顯,還會(huì)大大降低學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,很多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的恐懼就來(lái)源于此。其實(shí)我們可以試著用一些更簡(jiǎn)單,更輕松有趣的方式去學(xué)習(xí)英語(yǔ),比如看英文電影。我們可以先不看字幕,全英文環(huán)境下去看這部電影,看的過程中我們對(duì)這部電影產(chǎn)生的興趣會(huì)促使我們不自覺的很想知道它到底講了一個(gè)什么故事,然后我們看著英文字幕自己先進(jìn)行翻譯一遍,應(yīng)該大體的電影框架能知道,有哪里沒翻譯明白的,我們對(duì)照著中文字幕再仔細(xì)翻譯一遍,這樣學(xué)英語(yǔ),不僅會(huì)讓我們感到開心,有趣,翻譯完自己用英語(yǔ)再看一遍,當(dāng)你不看中文字幕能看懂整個(gè)英文電影的時(shí)候,我們會(huì)變得非常有成就感。

 

三、可以制作一些小便利貼,寫上英文,對(duì)應(yīng)的貼在家里的各個(gè)地方。

 

我們小時(shí)候?qū)W習(xí)中文,比如看見冰箱,我們一開始是不知道這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)方方的東西是什么的,經(jīng)過父母長(zhǎng)輩一遍遍的告訴我們,這個(gè)東西叫做冰箱,我們每看見一次,就會(huì)告訴自己冰箱就是眼前的這個(gè)東西,所以時(shí)間久了,我們不用可以記憶就知道這個(gè)是冰箱。學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們也要這樣,經(jīng)常看見,經(jīng)常翻譯一個(gè)東西,時(shí)間長(zhǎng)了我們就會(huì)形成長(zhǎng)久記憶。我們可以買一些便利貼,貼在冰箱上,上面寫上“fridge”,冰箱在我們自己家里,每天會(huì)看到很多很多次,沒看到一次,我們就會(huì)看到自己貼上的便利貼,知道冰箱的單詞是“fridge”,相信下次考試的時(shí)候無(wú)論其他單詞你能不能記住,但是冰箱這個(gè)單詞你是肯定知道的,但是要注意的是,一次不要貼很多,因?yàn)槿绻瑫r(shí)在家里貼的密密麻麻的,相當(dāng)于同時(shí)增加了很多的單詞記憶量,不僅每個(gè)單詞記得都不會(huì)很牢固,甚至還會(huì)記混,所以同一時(shí)間里我們最多就在三個(gè)家具家電上貼上英文便利貼,等著三個(gè)單詞爛熟于心的時(shí)候,再換一組進(jìn)行記憶。

 

四、睡覺之前一定要看一會(huì)英文書或者朗讀一遍英語(yǔ),讓自己在潛意識(shí)里也充滿了英語(yǔ)的知識(shí)。

 

記得以前中國(guó)一檔很火的腦力競(jìng)賽型綜藝節(jié)目中,有個(gè)人可以控制自己的睡眠,別人一天學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí),他可以學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí),因?yàn)樵谒X的時(shí)候,夢(mèng)中也在學(xué)習(xí),其實(shí)這種潛意識(shí)的學(xué)習(xí)每個(gè)人都可以做到的,只需要我們?cè)谒X之前看一遍英文書,或者朗讀一遍英文詩(shī)詞,俗話說日有所思夜有所夢(mèng),我們白天想的是英語(yǔ),尤其是馬上就要睡覺的時(shí)候,最接近夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,看了英文書,那么我們夢(mèng)里也極有可能會(huì)學(xué)英語(yǔ)。久而久之,如果我們夢(mèng)都是用英文做的,那就真的太厲害了,你的英語(yǔ)成績(jī)想不提高都很難。

 

五、早上起來(lái)以后一定要大聲說英語(yǔ),提升自己的活力和元?dú)?/p>

 

將自己幻想成生活在我們從小熟知的童話故事中或者迪士尼的動(dòng)畫中,將自己想象成故事中的人,英文他們是說英文的,所以我們氣場(chǎng)后也要大聲喊一聲“Good morning!”中國(guó)有句俗話說一天之計(jì)在于晨,早晨我們就形成了良好的英語(yǔ)思維,這一天學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)也會(huì)元?dú)鉂M滿的。

 

六、一定要重視自己的聽力練習(xí),聽得越多,聽得越標(biāo)準(zhǔn),我們的發(fā)音也就越棒!

 

很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是會(huì)做題,能讀懂英文文章,能說英語(yǔ)就行了,忽視了聽力的重要性,但是我們想想,很多聾啞人是會(huì)說話的,但是因?yàn)樽约郝牪灰?,所以就不?huì)說話了,他聽不見別人怎么說話,自己也就不懂別人說出這句話時(shí)的語(yǔ)氣是什么樣的,或者根本就不知道這個(gè)詞怎么念。所以很多耳朵聽不見的人,也是不會(huì)說話的,這就大大證明了聽力對(duì)于學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的重要性。但是在聽力這方面我們一定要正確選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,多聽一些正宗的英式發(fā)音(英國(guó)外教)或者美式發(fā)音(美國(guó)外教)的口語(yǔ)練習(xí)聽力題,或者聽一些英文歌曲和看一些英文電影,都可以提高我們的聽力能力,也可以找到自己的英語(yǔ)外教,多和他進(jìn)行對(duì)話交流,鍛煉自己的英文溝通能力,也對(duì)我們的聽力的提高有著極大的幫助。

 

七、養(yǎng)成愛翻譯的好習(xí)慣。

 

我們?cè)谏钪谐3?huì)看到一些英文的宣傳語(yǔ),我們要養(yǎng)成一看到這些英文宣傳語(yǔ)就想要去翻譯他的習(xí)慣,自己先翻譯一遍,然后再去查詢他真正的翻譯看與自己翻譯的一致不一致,如果不一致,看看自己哪里翻譯錯(cuò)了,找出問題并銘記于心,如果翻譯的正確,那對(duì)我們之前所學(xué)的知識(shí)也可以做一個(gè)鞏固。不僅是看到英文宣傳語(yǔ)及時(shí)想著把他們翻譯成中文,看到一些中文也要有把他們翻譯成英語(yǔ)的意識(shí),這樣不斷練習(xí)雙向翻譯,對(duì)我們自身英語(yǔ)成績(jī)的提高有著大大的幫助。

 

八、多閱讀一些英文著作,將看到的好句子要做摘抄,反復(fù)閱讀。

 

我們?cè)诳粗形闹骰蛘吖旁?shī)文時(shí)候老師往往會(huì)要求我們將看到了唯美語(yǔ)句或者自己認(rèn)為好的句子摘抄下來(lái),我們自己喜歡的這些詞句會(huì)不斷翻看,甚至能達(dá)到隨口而出的地步,學(xué)習(xí)英文也是這樣,我們平時(shí)要經(jīng)常閱讀一些英文的著作或者詩(shī)歌,看到自己喜歡的就把它摘抄下來(lái),然后不斷的翻看,不斷地朗讀,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的閱讀,我們會(huì)講這些詞句銘記于心,等到寫作的時(shí)候我們就可以隨手拿出來(lái)用,有這些語(yǔ)句的文章,質(zhì)量肯定會(huì)大大提高。

 

以上就是我個(gè)人總結(jié)出來(lái)的有助于我們英語(yǔ)成績(jī)提高的好習(xí)慣,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路漫長(zhǎng)而艱難,我們可以考慮尋找一位外教來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),因?yàn)橥饨碳瓤梢耘阄覀兙毩?xí)口語(yǔ)和聽力,又能幫助我們了解更多的國(guó)外的風(fēng)土熱情和歷史文化知識(shí),幫助我們開闊眼界。

 

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