為什么外教更傾向全日制學(xué)校的職位？

       很多外教（外籍人才）在求職的時候更愿意接受全日學(xué)校，比如，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等職位，其實很多語言培訓(xùn)機構(gòu)給出的待遇要比全日制學(xué)校更高，更好，那外教為什么更傾向全日制學(xué)校呢？

相比之下，幼兒園和小學(xué)的職位，穩(wěn)定性更高，不需要外教外出拓展宣傳，只需要提前備課完成相關(guān)教學(xué)工作即可，外教的工作時間也更少，除了固定的課程基本不會有其他加班情況。

而語言機構(gòu)會經(jīng)常制定各種活動策劃，準(zhǔn)備教具教材，遇到重大節(jié)日要準(zhǔn)備不同的活動素材，加班加點是很正常的，并且會要求外教每天按時備課練課，要提前把需要上的課跟中教老師排練熟練，長期處在這種環(huán)境的外教，會迫切尋求全日制學(xué)校的職位。

而初高中的職位，對于年齡稍大一些的外教更適合，這個年齡段的學(xué)生主要是以學(xué)業(yè)為主，不需要唱唱跳跳，很多學(xué)科相關(guān)專業(yè)的外教，更愿意教初高中的學(xué)生，學(xué)生的語言溝通能力更強，所學(xué)的專業(yè)可以很好的發(fā)揮優(yōu)勢，再就是節(jié)假日要比培訓(xùn)機構(gòu)更多，并且很多學(xué)校寒暑假是全薪的，外教可以在寒暑假去其他城市旅行，這些相比培訓(xùn)機構(gòu)對外教更有吸引力。

大學(xué)相比其他類型的職位更輕松，多是要求外教教授專業(yè)課或者口語課，課時安排更少，基本不要求外教坐班，而外教在這種學(xué)校工作，職業(yè)滿足感更高，課余時間更多，對于那些喜歡研究學(xué)問或者喜歡到處旅行的外教是最合適的，不過大學(xué)的薪資待遇相比其他類型的學(xué)校更低，對生活待遇要求不高的外教更愿意考慮大學(xué)的職位。

當(dāng)然也有很多外教非常喜歡孩子，這種外教性格活潑，喜歡每天唱唱跳跳，愿意跟孩子們相處，同時還可以獲得更高的薪酬待遇，因此求職培訓(xùn)機構(gòu)的外教也是很多的。

       在外教招聘的過程中，學(xué)校應(yīng)根據(jù)外教的求職意愿，篩選條件更符合學(xué)校要求的外教才可以長期穩(wěn)定的工作。

 （編輯：投稿）